4．在氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，下列現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧
B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
D．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

分析 根據(jù)硫、木炭、鐵和紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象分析，注意木炭燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w，鐵在空氣中不燃燒，紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生白煙不是白霧．

解答 解：A、紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生白煙，而非白霧，故錯(cuò)誤；
B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，故錯(cuò)誤；
B、木炭燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，而非實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；
C、鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)在空氣中或在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是解答本題的關(guān)鍵，解答時(shí)注意現(xiàn)象和結(jié)論、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，并將相應(yīng)的選項(xiàng)序號(hào)（A～F）填在橫線上：
A．生石灰  B．碳酸鈣  C．活性炭  D．一氧化碳  E．食鹽  F．熟石灰
（1）大理石的主要成分是B  
（2）用做調(diào)味品的是E
（3）能和血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是D 
（4）食品袋中白色干燥劑的成分是A
（5）用來改良酸性土壤的是F
（6）能用于吸附冰箱異味的是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某課外活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料得知，傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽．該小組的同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢�、過濾得濾渣和濾液，并對(duì)料漿澄清液（“濾液”）的主要成分進(jìn)行探究．【提出問題】
料液的主要成分（H2O除外）是什么？
【關(guān)于料液的猜想】
小東認(rèn)為：濾液中含有NaCl、Na2CO3、Ca（OH）2
小西認(rèn)為：濾液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3
小南認(rèn)為：濾液中含有NaCl、NaOH、Ca（OH）2
小北認(rèn)為：濾液中含有NaCl、NaOH
（1）大家討論后一致認(rèn)為小東的猜想一定不成立，理由是（用化學(xué)方程式表示）Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究】

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)①可知小南的猜想不成立，根據(jù)實(shí)驗(yàn)③可知小西的猜想成立，通過實(shí)驗(yàn)②無法判斷小西的猜想能否成立，理由是鹽酸的量太少，無法確定Na2CO3（溶液）是否存在．
【應(yīng)用拓展】
（3）松花蛋味道鮮美，但直接食用會(huì)稍有澀味．如果將松花皮蛋蘸上食醋食用，則輕微澀味會(huì)被去除，味道變得更為鮮美可口．請(qǐng)你說明食醋可以去除松花皮蛋澀味的原因食醋中的酸（或醋酸）中和殘留在皮蛋中的堿．
（4）現(xiàn)在有的皮蛋廠直接用燒堿（NaOH）代替生石灰和純堿，但制得的皮蛋口感卻不鮮美．燒堿一定要密封保存，其理由是AB（選序號(hào)填空）．
A．燒堿易吸水潮解        B．燒堿易吸收空氣中的CO2而變質(zhì)
C．燒堿具有強(qiáng)腐蝕性       D．燒堿溶于水時(shí)放出熱量
（5）假設(shè)小西的猜想是合理的，只用稀鹽酸對(duì)廢水進(jìn)行處理，回收氯化鈉溶液．操作及判斷反應(yīng)完全的方法為邊滴加稀鹽酸邊攪拌，至恰好不再有氣泡冒出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，只有X能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，Y、Z則不能，但有下列反應(yīng)關(guān)系：Y+Z（NO3）2=Z+Y（NO3）2，則X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是（　�。�
A．Z＞Y＞XB．X＞Z＞YC．X＞Y＞ZD．Z＞X＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．在下列微粒中帶有電荷的是（　�。�
A．分子B．中子C．原子D．離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．許多植物的果實(shí)和花瓣中含有色素．現(xiàn)提取幾種植物的果實(shí)或花瓣的汁液，分別用不同pH值的溶液逐一檢驗(yàn)，現(xiàn)象記錄如表．請(qǐng)回答下列問題：
植物的汁液pH＜7pH=7pH＞7
牽�；�紅色紫色藍(lán)色
胡蘿卜橙色橙色橙色
玫瑰淺紅色淺紅色綠色
紫甘藍(lán)紅色紫色綠色
（1）不能作為酸堿指示劑的是胡蘿卜．
（2）與實(shí)驗(yàn)中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是牽�；� （填植物的名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A．氧氣B．四氧化三鐵C．空氣D．氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某化學(xué)興趣小組對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問題．它由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成．紅色粉末可能的組成有：①只有Cu；②只有Fe2O3；③是Cu、Fe2O3的混合物．Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【友情提示】銅不能溶解在鹽酸中，氧化鐵能溶解在鹽酸中
（1）甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，震蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解．甲同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和③，而乙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①，你認(rèn)為乙的觀點(diǎn)正�。ㄌ睢凹住被颉耙摇保�
（2）丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0裝入硬質(zhì)玻璃管中，按上圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)完成后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻．反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前反應(yīng)后
Ⅰ組玻璃管和紅色粉末的總
質(zhì)量為37.3g		玻璃管和固體物質(zhì)的總
質(zhì)量為36.1g
Ⅱ組洗氣瓶和所盛溶液的總
質(zhì)量為180.0g		洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總
質(zhì)量為183.1g
（1）在裝置A中先通入CO氣體的作用是排凈玻璃管中的空氣，防止二氧化碳和空氣的混合氣體在電視引起爆炸
（2）應(yīng)該選擇Ⅰ組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算來確定紅色粉末的組成．最終計(jì)算結(jié)果表明：紅色粉末的組成是猜想中的第③組（填序號(hào)）
（3）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為紅色粉末變黑
（4）為了防止溶液倒吸，本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處？不需要（填“需要”或“不需要”）理由是因?yàn)橐恢蓖ㄈ隒O氣體，B中溶液不會(huì)倒吸到A裝置中
【反思評(píng)價(jià)】丁同學(xué)指出：從環(huán)保角度，上圖裝置有嚴(yán)重不足之處，你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)？在B裝置后放一燃著的酒精燈將剩余氣體燒掉（或用塑料袋收集等）．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．有關(guān)催化劑的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反應(yīng)前后質(zhì)量不變B．可能加快化學(xué)反應(yīng)速率
C．反應(yīng)前后性質(zhì)不變D．可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率

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