下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）
A、用藥匙取用粉末狀固體
B、用膠頭滴管滴加少量液體
C、給盛有
2
3
體積液體的試管加熱
D、傾倒液體時(shí)試劑瓶標(biāo)簽向手心
考點(diǎn)：固體藥品的取用,液體藥品的取用,給試管里的液體加熱
專(zhuān)題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)固體藥品的取用方法分析；
B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析；
C、根據(jù)液體藥品的加熱方法分析；
D、根據(jù)傾倒液體的方法及注意事項(xiàng)分析；
解答：A、取用固體粉末狀藥品可用藥匙，故A正確；
B、膠頭滴管可用于滴加或取用少量液體，故B正確；
C、給試管內(nèi)液體加熱，試管內(nèi)液體體積不超過(guò)試管容積的三分之一，故C錯(cuò)誤；
D、傾倒液體藥品時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽向著手心，防止標(biāo)簽被腐蝕，故D正確；
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)基本操作即可
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“加碘食鹽、含鐵醬油、富硒餅干、高鈣牛奶”，這里的碘、鐵、硒、鈣指的是（　�。�
A、元素B、單質(zhì)C、原子D、分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、元素的種類(lèi)在化學(xué)變化中一定不會(huì)改變
B、分子的種類(lèi)在化學(xué)變化中一定不會(huì)改變
C、原子在化學(xué)變化中可以再分
D、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，氯元素化合價(jià)最低的是（　�。�
A、Cl2
B、HCl
C、KClO3
D、Ca（ClO）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、液態(tài)氧B、水煤氣
C、海水D、石灰石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有鐵、稀硫酸、氯化銅溶液、氫氧化鈉溶液、氧化鐵，當(dāng)它們兩兩混合后能發(fā)生反應(yīng)的有（　�。�
A、7個(gè)B、6個(gè)C、5個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得結(jié)論描述正確的是（　�。�
A、將鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶中，鐵絲立即燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
B、某氣體在空氣中燃燒產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，則該氣體一定是一氧化碳
C、木炭在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D、鎂條在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)氧化鐵（Fe2O3）的化學(xué)式計(jì)算：
（1）相對(duì)分子質(zhì)量．     
（2）氧化鐵里鐵元素跟氧元素的質(zhì)量比．
（3）鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)  
（4）多少克氧化鐵跟46.4g四氧化三鐵的含鐵量相等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

純堿在玻璃、洗滌劑等工業(yè)上廣泛應(yīng)用，著名化學(xué)家侯德榜對(duì)改進(jìn)它的生產(chǎn)技術(shù)做出杰出貢獻(xiàn)．運(yùn)用侯氏制堿法制得的純堿可能含有少量的氯化鈉，現(xiàn)取含有少量的氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品5g與足量的稀鹽酸完全反應(yīng)，放出0.22g氣體．請(qǐng)計(jì)算，這種純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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