【題目】(物質(zhì)推斷)
A~D為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B為單質(zhì),且A為紅色固體;B、C、D中均含同一種元素,B、C有可燃性,C與D的組成元素相同。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略)
(1)A的化學(xué)式是_____,B的化學(xué)式是_____。
(2)D→C的化學(xué)方程式是_____,基本反應(yīng)類型是_____。
(3)B→A的化學(xué)方程式是_____,反應(yīng)現(xiàn)象是_____。
【答案】Cu C 化合反應(yīng) 黑色固體逐漸變成紅色
【解析】
(1)A~D為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B為單質(zhì),且A為紅色固體,所以A是銅,B、C、D中均含同一種元素,B、C有可燃性,C與D的組成元素相同,、D可以互相轉(zhuǎn)化,所以C是一氧化碳,D是二氧化碳,C會轉(zhuǎn)化成二氧化碳、一氧化碳、所以B是碳,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A的化學(xué)式是Cu,B的化學(xué)式是C;
(2)D→C的反應(yīng)是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式是:,基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);
(3)B→A的反應(yīng)是碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式是: ,反應(yīng)現(xiàn)象是黑色固體逐漸變成紅色。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2012年山東煙臺,30題,3分)(3分)2012年1月份以來,廣西龍江河鎘污染事件備受關(guān)注。污染河段長達30公里,嚴重威脅著兩岸群眾的飲水安全。經(jīng)取樣測量,每1000ml受污染的河水中含氯化鎘(CdCl2)0.138㎎。(國家標準GB5749—2006《生活飲用水衛(wèi)生標準》中鎘的含量標準為Cd≤0.005㎎/L。鎘的相對原子質(zhì)量為112)
回答下列問題:
(1)CdCl2中鎘元素與氯元素的質(zhì)量比為_________________;
(2)計算說明該河段水中氯化鎘含量是否超標。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),請回答下列問題:
(1)用兩個圓形表示C(氫氧化鉀溶液),D(硫酸銅溶液)兩種物質(zhì),請將C,D兩個圓畫到圖中A,B周圍適當?shù)奈恢茫顺鑫镔|(zhì)名稱。___
(2)寫出發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(3)寫出A,B反應(yīng)的現(xiàn)象______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(基本實驗)
實驗室利用如圖所示儀器和藥品進行相關(guān)實驗,請回答有關(guān)問題。
(1)儀器C的名稱是_____。
(2)實驗室制取并收集二氧化碳,選擇的儀器是_____(填序號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,驗滿的方法是_____。
(3)用上述提供的藥品制取并收集氧氣,選擇的儀器是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組的同學(xué)利用 CuSO4、FeSO4 的混合溶液進行如下探究實驗。
(1)寫出鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(2)向固體 A 上滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則 A 中一定含有的固體有哪些_____________?
若無氣泡產(chǎn)生,則溶液 B 中一定含有的溶質(zhì)有哪些___________________?
(3)實驗時,某同學(xué)將鋁片放入混合溶液中,發(fā)現(xiàn)一種無色無味氣體產(chǎn)生的“異常”現(xiàn)象。他猜想該氣體可能為 H2、CO2 或 SO2。請分別說明不可能是 CO2 和 SO2 的原因___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. P點表示t1℃時,a、c飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
B. t2℃時,將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌,得到80ga的飽和溶液
C. t2℃時等質(zhì)量的三種飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶劑質(zhì)量c>b>a
D. 將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶液分別升溫至t2℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都不可能發(fā)生變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為確定某變質(zhì)的燒堿樣品的變質(zhì)情況,某化學(xué)小組進行了如圖1實驗:
(1)B中加入稀鹽酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(2)根據(jù)已知條件列出求解樣品中碳酸鈉的質(zhì)量(x)的比例式為_____;
(3)由D﹣E蒸發(fā)水的質(zhì)量為_____g;
(4)樣品中未變質(zhì)的燒堿占變質(zhì)前原燒堿的質(zhì)量分數(shù)為_____;
(5)提純上述變質(zhì)的燒堿樣品需要①_____(填一種固體)的質(zhì)量為②_____;
(6)請繪制加入稀鹽酸與生成氣體質(zhì)量關(guān)系的曲線圖____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一燒杯中盛有22.3克碳酸鈉和氯化鈉組成的固體混合物,加足量水溶解,制成溶液.向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示:
(1)當?shù)渭恿?/span>73克稀鹽酸時,放出氣體的總質(zhì)量為_____克.
(2)當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時,燒杯中溶液里的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)_____。
(3)當?shù)渭恿?/span>73克稀鹽酸時(即A點),燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)._____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com