下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是( 。
A、紙片撕碎
B、木材燃燒
C、石蠟熔化成蠟油
D、鋁塊壓制成鋁箔
考點:化學變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查學生對物理變化和化學變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、紙片撕碎只是紙片的大小發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
B、木材燃燒生成了二氧化碳等新物質(zhì),屬于化學變化;
C、石蠟熔化成蠟油,由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D、鋁塊壓制成鋁箔,只是形狀的改變,屬于物理變化.
故選B.
點評:搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關(guān)鍵.判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

從原子、分子、離子、質(zhì)子、中子、電子、最外層電子等粒子種選擇恰當?shù)牧W犹钊胂铝锌崭裉帲?br />(1)決定元素種類的是
 
數(shù);
(2)決定元素化學性質(zhì)的是
 
數(shù);       
(3)“在化學變化中能否再分”是
 
的本質(zhì)區(qū)別.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量.生成黑色粉末
B、紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成黑色固體
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于化學變化的是( 。
A、水沸騰B、電燈發(fā)光
C、動植物的呼吸D、冰雪融化

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表中,除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是( 。
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2氣體HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
BNaCl溶液Na2CO3加入稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡
CO2氣體N2氣體通過灼熱的銅粉
DFe粉Cu粉加入足量的硫酸銅溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示.

請回答以下問題:
(1)裝置中標“a”的儀器名稱是
 

(2)下列酒精燈使用方法不正確的是
 
(填序號).

(3)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是
 
,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是
 
(填序號).
(4)用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式是
 
,基本反應(yīng)類型為
 
. 應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 

(5)若用D裝置收集氧氣時,檢驗是否收集滿的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在生活中,我們常會聽到這樣的話:食物變質(zhì)了、自行車生銹了…下列變化中屬于物理變化的是(  )
①石油加工變成衣料    ②鐵礦石通過冶煉,轉(zhuǎn)化成鐵合金   ③沙子變成電腦芯片     
④銅錠加工成銅絲      ⑤沙子堆成沙雕     ⑥頭發(fā)長長   ⑦頭發(fā)剪斷.
A、①②③⑥B、④⑤⑦
C、②④⑤⑦D、②③④⑤⑦

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知澄清石灰水能吸收二氧化碳氣體.氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
(1)如圖三個反應(yīng)的相同點是
 
(多選,填序號).

A.都是化合反應(yīng)   B.都是氧化反應(yīng)   C.生成物都是固體   D.都需要點燃   E.都是非金屬與氧氣反應(yīng)
(2)在做甲、丙兩個實驗時,事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用分別是:甲:
 
,丙:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們每時每刻都生活在空氣的“海洋”里.科學家很早就開始了空氣的研究.
(1)兩百年前拉瓦錫用圖Ⅰ所示的裝置研究了空氣的組成.他把少量汞放入密閉的容器中連續(xù)加熱,得到了紅色的氧化汞粉末,同時鐘罩內(nèi)的汞液面上升.該化學反應(yīng)的文字表達式或化學方程式是
 
,汞液面上升的原因是
 

(2)實驗室中可用圖Ⅱ所示的裝置粗略研究空氣的組成.紅磷燃燒的主要現(xiàn)象為
 
反應(yīng)的文字表達式或化學方程式是
 
.若某同學在實驗后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占
1
5
,能得出此結(jié)論的實驗現(xiàn)象為
 

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