減少污染，凈化空氣。下列氣體會造成空氣污染的是( )

A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 氮氣

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2018年廈門市總復習教學化學質(zhì)量檢測 題型：計算題

魚的生長與水中溶氧量密切相關(guān),魚缸中每升水的溶氧量低于3mg時,魚就會死亡。過氧化鈣(CaO2)是一種化學增氧劑,反應(yīng)原理:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,將14.4g的過氧化鈣加入裝有1000L水的魚缸中。通過計算回答(寫出計算過程):

(1)完全反應(yīng)時,生成氧氣的質(zhì)量是多少?

(2)生成的氧氣完全溶于水時,魚缸中每升水的溶氧量是否達到最低要求?

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科目：初中化學 來源：湖南省岳陽市岳陽縣八校2019屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

推理是學習化學的一種重要方法。下列推理正確的是( )

A. 鎂、鋅、鐵都是活潑金屬，所以它們都能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)

B. 金剛石和石墨都是碳的單質(zhì)，所以構(gòu)成它們的碳原子排列方式相同

C. 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子

D. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，所以反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

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科目：初中化學 來源：四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是( )

事 實

解 釋

A

糖溶于水不見了

分子在不斷運動且分子之間有間隔

B

炎熱的夏天自行車胎容易曝裂

分子運動加快

C

水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣

分子是可以再分的

D

架在高處的電線夏季變的比冬季長

原子的大小發(fā)生了改變

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列用途是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( )

A. 氧氣用于煉鋼 B. 氮氣用作燈泡保護氣

C. 稀有氣體用作保護氣 D. 稀有氣體用于電光源

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科目：初中化學 來源：2019年安徽省安慶市中考化學二模試卷解析版 題型：簡答題

早在西漢時期的《淮南萬畢術(shù)》中就記載“曾青得鐵則化為銅”，成為現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)�，F(xiàn)有含1、6kg硫酸銅的工業(yè)廢液，加入鐵粉回收銅，請計算：

（1）硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分數(shù)。

（2）理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源：2019年安徽省安慶市中考化學二模試卷解析版 題型：單選題

實驗室常用稀硫酸與鋅粒在常溫下制取氫氣，下列實驗操作正確的是（ ）

A. 檢查完裝置氣密性后，先裝入稀硫酸

B. 收集氫氣時，只能用向下排空氣法

C. 實驗結(jié)束后，沒用完的藥品直接丟棄

D. 用點燃法檢驗氫氣前，先驗純

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科目：初中化學 來源：福建省南平市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

“高鈣牛奶”中的“鈣”應(yīng)理解為

A．單質(zhì) B．原子 C．分子 D．元素

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科目：初中化學 來源：上海市金山區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

某同學為探究煅燒了一段時間的石灰石中剩余固體的成分（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），進行了以下實驗：

①寫出煅燒石灰石反應(yīng)的化學方程式______；

②操作1為加水溶解，操作2為______；

③步驟1：取白色固體少許，滴加過量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象為______；

④步驟2：取無色液體少許，______；

⑤操作2所得白色固體的成分為______。

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