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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1探索燃燒與滅火 同步練習(xí)題 題型:單選題
在餐廳,服務(wù)員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋,該滅火方法的主要原理是( )
A. 隔絕空氣 B. 降低可燃物著火點(diǎn)
C. 清除可燃物 D. 使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下
A 【解析】 A、服務(wù)員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋,是利用了隔絕了空氣的原理,故選項(xiàng)正確; B、服務(wù)員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋,是利用了隔絕了空氣的原理;可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不能改變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、服務(wù)員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋,是利用了隔絕了空氣的原理,不是利用了清除可燃物的原理,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、服務(wù)員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋,是利用了隔絕了空氣的原理,不是利用了使...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.1初步認(rèn)識(shí)化學(xué)元素 同步練習(xí)題 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
通過化學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如:
A.分離空氣 B.加熱高錳酸鉀 C.分解過氧化氫 D._______________
(1)相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;
(2)若用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:
寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ①______ ②_______;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是______________________________________________,
此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____________;
(3)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________________(選填“甲”或“乙”);
(4)用排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡___________________________時(shí),再開始收集;
(5)寫出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式:___________________________。
加熱分解氯酸鉀 試管 集氣瓶 為了防止先移走酒精燈,試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小,水沿導(dǎo)管進(jìn)入熱的試管,使試管炸裂 試管口沒塞棉花 甲 連續(xù)均勻冒出 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 【解析】 (1)實(shí)驗(yàn)室還能利用加熱分解氯酸鉀制取氧氣; (2)①的名稱為試管;②的名稱為集氣瓶;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,防止先移走酒精燈,試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小,水沿導(dǎo)管進(jìn)入熱的試管,使試管炸裂;水槽中...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
稀有氣體的下列用途,分別利用了哪項(xiàng)下列性質(zhì)?請(qǐng)用字母序號(hào)填空:
(1)燈泡里充入氬氣_______;(2)用氦氣充填氣球或汽艇_________ ;
(3)用于制造霓虹燈_______;(4)電焊金屬時(shí)用氬氣做保護(hù)氣_______。
A.一般不跟其它物質(zhì)反應(yīng) B.密度比空氣小C.通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色的光 D.難溶于水
ABCA 【解析】 (1)燈泡里充入氬氣是防止燈絲氧化,利用了稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,一般不跟其它物質(zhì)反應(yīng),故選A; (2)用氦氣充填氣球或汽艇利用了氦氣密度比空氣小,故選B; (3)稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色的光,故用來(lái)制作霓虹燈,故選C; (4)電焊金屬時(shí)用氬氣做保護(hù)氣,利用了氬氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,一般不跟其它物質(zhì)反應(yīng),故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月月清化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:②_______________,③_______________。
(2)欲調(diào)整A裝置中試管的傾斜角度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕:_________________。
(3)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,則試管口的棉花團(tuán)的作用是________________________。
(4)當(dāng)實(shí)驗(yàn)室中用B裝置制取氧氣時(shí),儀器②的作用是________________、_______________________。
(5)用裝置C制取CO2氣體,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________________________________,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止。其原因是_____________。
(6)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷氣體。甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體,則制取并收集甲烷,應(yīng)該從圖A~F中選擇的發(fā)生裝置是_____________ (填序號(hào)),收集裝置是_______(填序號(hào))。
(7)若用圖裝置進(jìn)行向上排空氣法收集氧氣的實(shí)驗(yàn),氣體應(yīng)從______(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
分液漏斗水槽B防止高錳酸鉀粉末隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管及時(shí)添加液體藥品控制反應(yīng)速度CaCO3+HCl——→CaCl2+CO2+H2O試管內(nèi)氣壓增大,將液體壓回長(zhǎng)頸漏斗,使液體與固體脫離接觸AD或Fa 【解析】 本題主要考查儀器的用途、基本實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.3氧氣的性質(zhì)同步練習(xí)題 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( )
A.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出熱量
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,并有四氧化三鐵固體生成
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,并生成有刺激性氣味的氣體
C 【解析】 試題A、根據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷. B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷. C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷. D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷. 【解析】 A、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出熱量,故選項(xiàng)說法正確. B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說法正確....查看答案和解析>>
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