取三段表面均打磨過的鋁片，做如下實驗：

實驗一：把第一片鋁片放入稀硫酸中，看到立刻產(chǎn)生大量氣泡.

實驗二：把第二片鋁片放入硫酸銅溶液中，看到表面產(chǎn)生紅色固體

實驗三：把第三片鋁片放入濃硫酸中，沒看到明顯現(xiàn)象

實驗四：把實驗三的鋁片取出放入硫酸銅溶液中，沒看到明顯現(xiàn)象。

下列判斷不正確的是( )

A. 鋁片打磨的目的是除去表面的氧化物保護膜，實驗二發(fā)生了置換反應(yīng)

B. 實驗三中鋁沒有和濃硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C. 上述實驗無法說明元素的活潑性Al＞ H＞ Cu

D. 對比實驗一、三、四說明濃硫酸和稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是( )

A. 鎂條在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B. 磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

C. 硫在氧氣中燃燒火焰呈明亮的藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體

D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光而在空氣中燃燒則呈紅色的

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市金牛區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)二氧化碳的說法錯誤的是( )

A. 二氧化碳可以滅火 B. 二氧化碳能作化工原料和氣體肥料

C. 含碳物質(zhì)在氧氣中燃燒均可能產(chǎn)生二氧化碳 D. 干冰是二氧化碳的固體，所以二氧化碳也俗稱“干冰”

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是（　　）

A. CO→H2CO3 B. CO2→CaCO3 C. HgO→O2 D. CuO →Cu

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省沛縣2018屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小華在自家廚房中發(fā)現(xiàn)一袋未開封的白色粉末狀食用物，包裝袋上的字跡不太清楚，于是他帶到化學(xué)實驗室和小組同學(xué)一起探究其成分。

（提出問題）包裝袋內(nèi)的白色粉末到底是什么物質(zhì)？

（猜想假設(shè)）猜想1：可能是食鹽； 猜想2：可能是淀粉；

猜想3：可能是純堿(化學(xué)式為_______)； 猜想4：可能是小蘇打。

（資料查閱）(1)有關(guān)物質(zhì)的信息如下：

物質(zhì)

氯化鈉

純堿

小蘇打

常溫下的溶解度／g

36

21.5

9.6

常溫下稀溶液的pH

7

11

9

(2)碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉和二氧化碳等，碳酸鈉受熱不分解。

（實驗探究） (1)小彤取樣品放入適量的水中，攪拌形成了無色溶液，于是她排除了猜想_____。

(2)小青取上述少量溶液，向其中滴加酚酞試液，溶液變紅，他推斷出該白色粉末一定不是猜想___。小華由此現(xiàn)象認(rèn)為猜想3正確，但小組成員都認(rèn)為小華的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是__。

（交流提升）成員認(rèn)為可以通過加熱或定量實驗來確定粉末的組成。于是該小組又進行了下面的

方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1．加熱法

取一定量的樣品于試管中，加熱，將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水

___

猜想4正確

2．定量法

取15g樣品，加入100mL常溫下的水，攪拌

___

實驗：

（反思拓展）小蘇打也可用作治療胃酸過多的藥劑，反應(yīng)的原理為_______(用化學(xué)方程式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省沛縣2018屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

甲烷和水反應(yīng)也可以制水煤氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

下列對該反應(yīng)的敘述正確的是( )

A. 反應(yīng)前后分子個數(shù)不變

B. 生成物丙中各元素的質(zhì)量比為1∶1

C. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1∶1

D. 若有24g的甲參加反應(yīng)，則生成丁的質(zhì)量為9g

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市姜堰區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)以下實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①______。

（2）彬彬選擇A裝置制取氧氣，反應(yīng)方程式為______，試管口塞一團棉花的目的是______；小林說可以用A和C組合制取并收集氧氣，驗滿的方法是______。

（3）玲玲用B、C組合制取二氧化碳，反應(yīng)方程式為______。

（4）小陳設(shè)計了下列制備CO2的裝置，其中不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的是____（填序號）。

他認(rèn)為用下圖裝置制取二氧化碳時，不能將裝置中的銅網(wǎng)換成鐵絲網(wǎng)，理由是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市姜堰區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于物理變化的是

A. 小麥釀酒 B. 蘋果腐爛 C. 瓷碗破碎 D. 蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：四川成都市2019屆九年級上學(xué)期期末�？蓟瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于石油的敘述不正確的是( )

A. 將石油分餾可得到多種產(chǎn)品 B. 石油是一種混合物

C. 可利用石油產(chǎn)品發(fā)電 D. 石油是一種化工產(chǎn)品

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