精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

下列是你熟悉的實驗裝置示意圖，試回答下列問題：
（1）寫出帶有標號儀器的名稱：a________；b________
（2）如果用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，應選用________（填裝置序號，下同）來制備，用________來收集；
（3）將裝置A和裝置B組合，稍作改變后，還可以進行其它你所熟悉的實驗，寫出其中的一個實驗的化學方程式________．

解：（1）酒精燈，水槽
（2）由于用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣，是加熱固體混合物，而且氧氣的密度比空氣大，不易溶于水．故選A，D或E
（3）根據在實驗室中制取氣體的反應原理及有關的性質，不難看出，如果把A和B組合，應該和氫氣關系比較大，可以先制取氫氣然后再用氫氣還原氧化銅．故答案為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或H2+CuOCu+H2O
分析：抓住在實驗室中制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置選擇的依據及與之有關的知識．
點評：主要考查了在實驗室中制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，及靈活的運用所學的知識．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

請你根據提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐．實驗儀器如下圖所示（導管、橡皮塞等未畫出）：精英家教網
實驗藥品：5%雙氧水、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀、二氧化錳、大理石、
【熟悉儀器】請?zhí)顚憙x器的名稱：a
 
，i
 
．
【比較研究】請?zhí)顚懴卤恚?br />
制取氣體 反應物的狀態(tài) 反應條件 收集方法和依據
氧氣 固體 加熱 排水集氣法 O2不易溶于水
二氧化碳 固體和液體 常溫
 
      
 
  
【實踐研究】
（1）某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學制氧氣的反應的文字表達式是
 
．
（2）下列是該同學部分實驗操作，其中不合理的是
 
．
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品
B．先固定試管，后放置酒精燈
C．先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管
D．實驗結束先將導管移出水面，后熄滅酒精燈
（3）三位同學根據提供的實驗儀器分別設計了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置．
精英家教網
他們對設計的裝置相互進行了交流評價．其中反應過程可隨時添加液體反應物的是
 
；能夠控制產生氣體的速度和量的裝置是
 
；裝置A經常用在學生的分組實驗中，請寫出A中氣體發(fā)生裝置氣密性檢查的方法
 

 
．
【反思小結】氣體制取和收集裝置的選擇依據：
發(fā)生裝置------反應物狀態(tài)和反應條件
收集裝置------氣體的
 
、氣體的
 
和該氣體能否與空氣或水反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請你根據提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐．實驗儀器如下圖所示（導管、橡皮塞等未畫出）：
精英家教網
實驗藥品：5%雙氧水、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀、二氧化錳、大理石、
熟悉儀器：請?zhí)顚憙x器的名稱：a
 
，I
 
．
比較研究：請?zhí)顚懴卤?!--BA-->
 
 
．
制取氣體 反應物的狀態(tài) 反應條件 收集方法和依據
氧氣 固體 加熱 排水集氣法 O2不易溶于水
二氧化碳 固體和液體 常溫
實驗探究：
（1）某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學制氧氣的反應的文字表達式是
 
．
（2）下列是該同學部分實驗操作，其中不合理的是
 
．
A、先檢查裝置的氣密性，后加藥品
B、先固定試管，后放置酒精燈
C、先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管
D、實驗結束先將導管移出水面，后熄滅酒精燈
（3）三位同學根據提供的實驗儀器分別設計了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置．
精英家教網
他們對設計的裝置相互進行了交流評價．其中反應過程可隨時添加液體反應物的是
 
；能夠控制產生氣體的速度和量的裝置是
 
；裝置A經常用在學生的分組實驗中，請寫出A中氣體發(fā)生裝置氣密性檢查的方法
 
．
反思小結：氣體制取和收集裝置的選擇依據：
發(fā)生裝置------反應物狀態(tài)和反應條件
收集裝置------氣體的
 
、氣體的
 
和該氣體能否與空氣或水反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

氧氣是同學們非常熟悉的氣體，下面我們一起來探究幾個有關氧氣的問題．
（1）如圖所示為實驗室常用的制取氧氣的實驗裝置，據此回答下列問題：

①寫出圖中標號的儀器名稱：a
分液漏斗
分液漏斗
；b
試管
試管
．
②化學實驗綠色化的特點是：原料、產物、條件無毒無害，提高原子的利用率．從綠色化學的理念考慮，應選擇A裝置制氧氣，請寫出用該裝置制取氧氣的文字表達式（或化學表達式）
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；
③制氧氣可選用的收集裝置是
C
C
或
D
D
（填序號）．
④通過查閱資料得知：a．在實驗室中，常用加熱氯化銨（固體）和熟石灰（固體）混合物的方法制取氨氣；b．氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；則實驗室制取氨氣時應選擇的發(fā)生裝置是
B
B
，收集裝置是
E
E
．（填字母編號）
（2）小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾（見下圖）產生了興趣，他確定了“探究鰾內氣體
體積和成分”作為研究性學習的課題．小明通過查閱有關資料獲知：這種魚鰾內氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮氣．探究分兩步進行．
①測量鰾內氣體體積．小明設計了兩種方法：
A：用醫(yī)用注射器抽取鰾內氣體，測量其體積；
B：在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內氣體并測量其體積（如圖）．
你認為這兩種方法中不合理的是
B
B
，理由
二氧化碳可溶于水，使體積不準確
二氧化碳可溶于水，使體積不準確

②探究鰾內氣體的成分．給你一集氣瓶的鰾內氣體，請你幫助他設計實驗驗證假設．
方法 現象 結論
驗證鰾
內含O2
用燃燒的木條檢驗
用燃燒的木條檢驗
木條能繼續(xù)燃燒
木條能繼續(xù)燃燒
鰾內含有氧氣
鰾內含有氧氣
（3）小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇的發(fā)現農民向養(yǎng)魚池中撒一種叫過氧化鈣（CaO2）的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量．根據獲得的信息計算：
①過氧化鈣的相對分子質量為
72
72
．
②過氧化鈣中鈣、氧元素的質量比為
5：4
5：4
．
③72克過氧化鈣與多少克二氧化碳中含氧元素質量相等？
計算過程：

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

請你根據提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐．實驗儀器如圖所示（導管、橡皮塞等未畫出）：

實驗藥品：氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀、二氧化錳
【比較研究】請?zhí)顚懴卤?br />
制取氣體 反應物的狀態(tài) 反應條件 收集方法和依據
氧氣 固體 加熱 排水集氣法 O2難溶于水
二氧化碳 常溫
【實踐研究】
（1）某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學選用的藥品
是
氯酸鉀
氯酸鉀
和
二氧化錳
二氧化錳
．其反應化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
；下列是該同學部分實驗操作，其中不合理的是
BC
BC
．
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品
B．先固定試管，后放置酒精燈
C．先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管
D．實驗結束先將導管移出水面，后熄滅酒精燈
（2）在使用儀器f時有很多要注意的事項，請你任意寫出一點
不能用嘴吹滅，要用燈帽蓋滅（合理均可）
不能用嘴吹滅，要用燈帽蓋滅（合理均可）
．
（3）四位同學根據提供的實驗儀器分別設計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置．

他們對設計的裝置相互進行了交流評價．其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是
A
A
；能夠使反應隨時停止和發(fā)生的裝置是
D
D
．檢驗CO2氣體的化學方程式為
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
【反思小結】
（1）確定氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是
反應物狀態(tài)
反應物狀態(tài)
和
反應條件
反應條件
，確定氣體收集裝置應考慮的因素是氣體密度、氣體溶解性和
能否與水反應
能否與水反應
．
（2）C+O2
 點燃 
.
 
CO2 是我們最熟悉的反應，生成物也只有CO2，為什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO2，其主要原因是
反應物中有氣體參加，很難收集到純凈的CO2氣體（合理均可）
反應物中有氣體參加，很難收集到純凈的CO2氣體（合理均可）
．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

氧氣是同學們非常熟悉的氣體，下面我們一起來探究幾個有關氧氣的問題．
（1）如圖所示為實驗室常用的制取氧氣的實驗裝置，據此回答下列問題：

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①寫出圖中標號的儀器名稱：a______；b______．
②化學實驗綠色化的特點是：原料、產物、條件無毒無害，提高原子的利用率．從綠色化學的理念考慮，應選擇A裝置制氧氣，請寫出用該裝置制取氧氣的文字表達式（或化學表達式）______；
③制氧氣可選用的收集裝置是______或______（填序號）．
④通過查閱資料得知：a．在實驗室中，常用加熱氯化銨（固體）和熟石灰（固體）混合物的方法制取氨氣；b．氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；則實驗室制取氨氣時應選擇的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______．（填字母編號）
（2）小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾（見下圖）產生了興趣，他確定了“探究鰾內氣體
體積和成分”作為研究性學習的課題．小明通過查閱有關資料獲知：這種魚鰾內氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮氣．探究分兩步進行．
①測量鰾內氣體體積．小明設計了兩種方法：
A：用醫(yī)用注射器抽取鰾內氣體，測量其體積；
B：在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內氣體并測量其體積（如圖）．
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你認為這兩種方法中不合理的是______，理由______
②探究鰾內氣體的成分．給你一集氣瓶的鰾內氣體，請你幫助他設計實驗驗證假設．
方法 現象 結論
驗證鰾
內含O2		 ______ ______ ______
（3）小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇的發(fā)現農民向養(yǎng)魚池中撒一種叫過氧化鈣（CaO2）的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量．根據獲得的信息計算：
①過氧化鈣的相對分子質量為______．
②過氧化鈣中鈣、氧元素的質量比為______．
③72克過氧化鈣與多少克二氧化碳中含氧元素質量相等？
計算過程：

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