下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )
A自來(lái)水 B汽水 C液態(tài)氧氣 D液態(tài)空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
| A. | 點(diǎn)燃酒精燈 | B. | 氧氣驗(yàn)滿 | C. | 液體加熱 | D. | 量9.5mL液體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)符號(hào)表示:
一個(gè)水分子 兩個(gè)氮原子 兩個(gè)氫分子 n個(gè)硫酸根離子 氧化鎂中鎂元素的化合價(jià) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
(1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn).
(2)粗略測(cè)定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣的體積.試回答:
(1)反應(yīng)原理(寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式)高錳酸鉀制氧氣 ,鐵絲在氧氣中燃燒 .
(2)寫(xiě)出儀器①②的名稱:① ②
(3)裝置連接:為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?),各裝置的正確連接順序是(填接口處的字母)a→ c → →d.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法后,老師給小明同學(xué)布置任務(wù):通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化 錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑”。小明同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫(xiě)上表中未填完的空格①___________________________________,
②___________________________________,③___________________________________; (2)老師認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,他建議小明同學(xué)補(bǔ)充設(shè) 計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終證明了“二氧化錳是過(guò)氧化氫的催化劑”。
①第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次固體的稱量,其目的是_______________________;
②第二方面的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀___________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列符號(hào)中既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是( 。
| A. | N2 | B. | O | C. | H | D. | Fe |
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