分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)元素符號前面加上數(shù)字表示幾個這樣的原子,故2H表示2個氫原子;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故SO42-表示硫酸根離子;
(3)元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,故上方的2表示在水中氧元素顯-2價,元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù),故右下角的2表示一個水分子中有2個氫原子;
故答案為:(1)2個氫原子;(2)硫酸根離子;(3)在水中氧元素顯-2價;一個水分子中有2個氫原子;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,生成二氧化碳 | |
D. | 鋁箔在氧氣中燃燒,放出大量的熱和耀眼的白光 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | 試紙變色,比照比色卡,pH<7 | 產(chǎn)生氣泡 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔铮ㄎ锢碜兓?/td> | B. | 玻璃窗破裂(化學變化) | ||
C. | 用醋酸清洗熱水瓶的水垢(物理變化) | D. | 嘴嚼米飯時有甜味(化學變化) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H+、Ca2+、OH-、CO32- | B. | Na+、NH4+、NO3-、OH- | ||
C. | Fe3+、Na+、Cl-、NO3- | D. | K+、Ba2+、SO42-、Cl- |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | |
驗證猜想的①方案 | ①把適量難溶于水的化合物置于試管中,滴加稀鹽酸 ②把生成的氣體通入澄清石灰水中 | 有氣泡生成 澄清石灰水變渾濁. |
驗證猜想②的方案 | 取少量硬水于試管并加熱,將生成氣體通入 澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
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