某溶液中存在較多的H+、SO42-、Cl-,該溶液中還可能大量存在的離子是
A. OH- B. Ba2+ C. NH4+ D. Ag+
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019屆九年級下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑(足量)及操作方法均正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | Fe2O3(Fe) | 鹽酸 | 浸泡、過濾、洗滌、烘干 |
B | CO(CO2) | KOH溶液、濃硫酸 | 洗氣、干燥 |
C | CaO(CaCO3) | 水 | 過濾、烘干 |
D | NaCl(Na2CO3) | 適量Ca(NO3)2溶液 | 溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省遵義市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時代中國特色社會主義的基本方略之一,讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。
(1)“山更綠”離不開綠色植物。
①植物的光合作用需要吸收空氣中的_____,可有效減緩溫室效應(yīng)。
②酸雨不利于植物生長。煤燃燒產(chǎn)生的_____進(jìn)入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。
(2)“水更清”就得保護(hù)好水資源。
①下列關(guān)于水的說法正確的是_____(填字母)。
a.工業(yè)廢水需經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后才可排放
b.為保護(hù)好水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥
c.天然水只要經(jīng)過處理后變清即可飲用
d.為了改善水質(zhì),可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑
②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營養(yǎng)元素含量過高,導(dǎo)致藻類繁殖,魚類等死亡。這里的營養(yǎng)元素主要指_____(寫出一種即可)。
③硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用_____方法降低水的硬度;
(3)“空氣更清新”需要檢測、防治大氣污染。
①目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)檢測項(xiàng)目的有_____(填字母)。
a.一氧化碳 b.二氧化氮 c.可吸入顆粒物 d.稀有氣體
②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體,可用氫氧化鈉溶液來吸收:NO+NO2+2NaOH=2X+H2O.X的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn),若按照實(shí)驗(yàn)主要目的可將實(shí)驗(yàn)分為:探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等。
(1)裝置A具體的實(shí)驗(yàn)探究目的是____________________________;
(2)B實(shí)驗(yàn)開始前首先要檢查裝置的___________________________;
(3)裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________;
(4)三套裝置中有一處明顯錯誤,請說出該錯誤可能導(dǎo)致的后果________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:多選題
碳及其氧化物性質(zhì)在生活中有廣泛的應(yīng)用。下列說法正確的是:
A. 如圖所示,向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭,紅棕色消失,說明木炭具有吸附能力
B. 在書寫具有保存價值的檔案時,規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水,原因是碳原子的最外層電子數(shù)為8.
C. 金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同,原因是碳原子的排列方式不同。
D. 二氧化碳可以用來滅火,一氧化碳也可以。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級下學(xué)期一模考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是自然界存在的三大重要循環(huán)一“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”。用學(xué)科觀點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán),其中不正確的是( 。
A. 變化觀:每個人都在參與碳、氧循環(huán)
B. 守恒觀:碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒
C. 平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定
D. 微粒觀:綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
端午節(jié)吃粽子是傳統(tǒng)習(xí)俗,在制作粽子的過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是
A. 水洗糯米 B. 刀切肉塊 C. 粽葉包粽 D. 燒火煮粽
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔,說明銅具有良好的
A. 導(dǎo)電性 B. 延展性 C. 導(dǎo)熱性 D. 抗腐蝕性
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州貴定縣舊治農(nóng)中2019屆九年級下學(xué)期第二學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:單選題
向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后,U形管右邊支管的紅墨水液面降低,左邊支管的紅墨水液面上升,則加入的物質(zhì)是( )
A. 氫氧化鈉 B. 生石灰 C. 濃硫酸 D. 硝酸銨
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