分析 (1)①依據(jù)硬幣的組成成分分析材料的種類(lèi);
②根據(jù)硬幣的流通特點(diǎn)分析硬幣應(yīng)具有的特點(diǎn)要求,特別是其耐腐蝕、硬度、及價(jià)值的相關(guān)因素;
③根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的具體應(yīng)用對(duì)金屬的活動(dòng)性進(jìn)行分析;
(2)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟(寫(xiě)、配、注、等)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.
(3)根據(jù)鐵與水蒸氣反應(yīng)結(jié)合題干信息解答即可.
解答 解:(1)①根據(jù)題干所知硬幣的組成成分都是金屬的合金,所以鑄造以上硬幣用到的材料都是金屬材料;故填:金屬材料;
②根據(jù)硬幣的流通特點(diǎn)可知:鑄造出的硬幣要有較強(qiáng)的耐腐蝕性、硬度較大、且硬幣價(jià)值與面值的吻合度要接近,而金屬的導(dǎo)電性不是鑄造硬幣所考慮的因素;故填:A;
③由金屬活動(dòng)性順序的具體應(yīng)用可知:活動(dòng)性在氫前的金屬可以與稀酸反應(yīng)生成氫氣,金屬活動(dòng)性強(qiáng)的金屬可以把金屬活動(dòng)性比它弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),所以據(jù)Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2═Ni+FeCl2可知:Ni活動(dòng)性在氫前且比鐵弱,結(jié)合金屬活動(dòng)性順序表可知四種金屬的活動(dòng)性順序是:Al>Fe>Ni>Cu,故填:Al>Fe>Ni>Cu.
(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(3)高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)的鐵的氧化物和一種氣體.小明設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物.
①根據(jù)圖和“高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)”,可知試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是提供水蒸氣,故填:提供水蒸氣.
②有肥皂泡飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲.說(shuō)明生成的氣體是氫氣,故填:氫氣.
③Fe2O3是紅色固體,F(xiàn)e3O4是黑色固體,故鑒別的方法是觀察顏色,故填:觀察顏色.
答案:
(1)①金屬材料;②A;③Al>Fe>Ni>Cu;
(2)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(3)①提供水蒸氣.
②氫氣;
③觀察顏色.
點(diǎn)評(píng) 此題是一道與金屬相關(guān)的考查題,解題的關(guān)鍵是充分理解和掌握金屬活動(dòng)性順序表的意義以及其它相關(guān)的知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $→_{地殼中部分元素的含量}^{氧硅鋁(小)}$ | |
B. | $→_{硫元素的化合價(jià)}^{H_{2}S、S、SO_{2}、H_{2}SO_{4}(高)}$ | |
C. | $→_{部分元素原子序數(shù)的關(guān)系}^{H、C、Na、Mg(大)}$ | |
D. | $→_{粒子的體積關(guān)系}^{離子、原子、分子(大)}$ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
乙同學(xué) 實(shí)驗(yàn) | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中 | 鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色 | 猜想(2)成立 |
丙同學(xué) 實(shí)驗(yàn) | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液 | 溶液變紅色 | 猜想(3)成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17 | B. | 該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為7:10 | ||
C. | 該反應(yīng)的基本類(lèi)型為分解反應(yīng) | D. | 丁一定是該反應(yīng)的催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH4HCO3$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O | B. | Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑ | ||
C. | CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2 | D. | 2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù) | B. | 溶液的pH | ||
C. | 氫氧化鈉的溶解度 | D. | 最多能吸收二氧化碳的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | KNO3=K++NO3- | B. | NaCl=Na++Cl- | C. | H2SO4=2H++SO42- | D. | NaOH=Na++OH- |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加熱:直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在的位置加熱 | |
B. | 試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導(dǎo)致試管破裂 | |
C. | 氣密性檢查:用手握緊試管,觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣 | |
D. | 停止加熱:先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈 |
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