【題目】如圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化．下列說法正確的是（ ）

A.該反應(yīng)中CO2中起催化作用
B.該反應(yīng)中CO是生成物
C.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

【答案】D
【解析】反應(yīng)后一氧化碳和氧氣的質(zhì)量都減小了，是反應(yīng)物，二氧化碳的質(zhì)量增大了，是生成物，該反應(yīng)是一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳；

A、CO2在反應(yīng)中不是催化劑，是生成物，A不符合題意；

B、該反應(yīng)中一氧化碳是反應(yīng)物，B不符合題意；

C、該反應(yīng)是化合反應(yīng)，C不符合題意；

D、該反應(yīng)是化合反應(yīng)，D符合題意；

故選：D


【考點(diǎn)精析】掌握質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用是解答本題的根本，需要知道①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化；②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無遺漏．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在天平兩盤上的燒杯中，各放入質(zhì)量相同的稀硫酸，調(diào)節(jié)天平至平衡。分別向兩邊燒杯各加入5g鎂和5g鐵，鎂和鐵全部反應(yīng)而消失后，天平的指針（ ）

A、偏向加鐵的一邊 B、偏向加鎂的一邊

C、仍停留在原來的位置 D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在二氧化碳、甲烷、酒精、碳酸鈣中，都含有的元素是（　　）

A. 氫 B. 氧 C. 碳 D. 鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然氣的主要成分是__________，它與__________、石油并稱為化石燃料。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2012年我國新修訂《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，下列項(xiàng)目未列入空氣質(zhì)量監(jiān)測的是

A. NO2 B. N2 C. CO D. PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下獲取氫氣的途徑中，從綠色能源的角度看，較有發(fā)展前途的是（ ）
①電解水 ②利用太陽能分解水 ③使用高效催化劑分解水
④水煤氣法：C+H2O（氣） CO+H2 ⑤熱裂法：CH4 2H2+C．
A.②③
B.④⑤
C.①②④
D.③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A﹣G是初中化學(xué)常見的其中物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互能反應(yīng)．F可以用于改良酸性土壤，D、E是元素組成相同的液態(tài)物質(zhì)，B、C、G均為常見氣體且C可以供給呼吸，在實(shí)驗(yàn)室中常用A與大理石制取G氣體.

（1）A的化學(xué)式是； B的化學(xué)式是；
E的化學(xué)式是； F的化學(xué)式是； G的化學(xué)式是
（2）D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
A→E反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
F﹣G的反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（3）圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中，未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是
A.復(fù)分解反應(yīng)
B.分解反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是（　�。�

A. 凡帶電的粒子都屬于離子

B. 食物腐敗是分子發(fā)生了變化

C. 分子可以再分，而原子不能再分

D. 氧氣能從100L壓縮為90L是因?yàn)閴嚎s過程中氧分子的體積變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小華在一次探究實(shí)驗(yàn)中將一小粒金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)劇烈并生成大量氣體，則該氣體可能是　

A．H2 B．CH4 C．He D．NH3

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同步練習(xí)冊答案