【題目】現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體，區(qū)別它們的最簡便方法是（ ）
A.用澄清的石灰水
B.用帶火星的木條
C.用燃著的木條
D.用一只小狗

【答案】C
【解析】空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體，區(qū)別它們的最簡便方法是用燃著的木條，因為遇到氧氣會燃燒的更旺，遇到空氣會安靜的燃燒，遇到二氧化碳會立刻熄滅。
所以答案是：C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于緩慢氧化的是( )
A.鋼鐵生銹
B.食物的變質(zhì)
C.木柴的燃燒
D.人的呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在運動條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示，下列說法中不正確的是（ ）

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5
D.該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】堅持綠色發(fā)展，構(gòu)建生態(tài)鹽城，下列做法不符合這一宗旨的是（ ）
A.擴大公共綠地，打造綠色家園
B.鼓勵燃煤發(fā)電，保障電力供應(yīng)
C.禁止秸桿燃燒，減輕霧霾影響
D.發(fā)展公共交通，提倡低碳生活

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量最多的氣體是（ ）
A.氮氣
B.水蒸氣
C.二氧化碳
D.氧氣

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【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的速率影響效果，某研究小組進行了如下探究：
（1）【定性研究】如圖甲，可通過觀察來定性比較兩者的速率影響效果．
（2）【定量研究】如圖乙，實驗前檢查該裝置氣密性的方法是 ． 要定量比較兩者的速率影響效果，可測量生成等體積氣體所需的 ．
（3）【深入研究】在FeCl3溶液中，究竟是哪種粒子影響過氧化氫的分解速率？
猜想1：水分子（H2O）影響過氧化氫的分解速率；
猜想2：影響過氧化氫的分解速率；
猜想3：影響過氧化氫的分解速率；…
請設(shè)計實驗，驗證猜想

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

分別取同溫度同體積同濃度的H2O2溶液于2支試管中，再分別加入等質(zhì)量的FeCl3和NaCl．觀察現(xiàn)象．

加入FeCl3的試管中產(chǎn)生的氣體快，加入NaCl的試管中產(chǎn)生的氣體慢．

證明是Fe3+影響過氧化氫的分解速率


（4）【反思與討論】上述實驗確實可以證明Fe3+可以改變過氧化氫的分解速率，但不能證明FeCl3是過氧化氫分解的催化劑．若要證明FeCl3是過氧化氫分解的催化劑，還需要通過實驗證明FeCl3在反應(yīng)前后 ．
請寫出FeCl3催化H2O2分解的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下圖是元素周期表的一部分，請回答相關(guān)問題．
（1）查出碳的相對原子質(zhì)量：；寫出16號元素的元素符號： ．
（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 ．
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.中子數(shù)不同
C.相對原子質(zhì)量不同
D.電子數(shù)不同
（3）利用元素周期表，人們對元素的認(rèn)識進入了全新的飛躍時期．近日，俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成118號元素，則此元素的核電荷數(shù)為 ．
（4）氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是 ， 它們在化學(xué)反應(yīng)中都易填“得到”或“失去”）電子，鋁元素與氯元素形成化合物的化學(xué)式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩人白居易所寫的詩歌《賣炭翁》中的詩句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是（ ）
A.前者是物理變化，后者是化學(xué)變化
B.前者是化學(xué)變化，后者是物理變化
C.兩者都是物理變化
D.兩者都是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是（ ）
A.甘薯釀酒
B.石蠟熔化
C.煙花爆炸
D.食物腐敗

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同步練習(xí)冊答案