【題目】洪澇地區(qū)的災民用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水.①化學沉降(用明礬),②消毒殺菌(用漂白粉),③自然沉降,④加熱煮沸.以上處理過程順序合理的是(
A.③②①④
B.③①②④
C.③①④②
D.①③④②

【答案】B
【解析】解:凈化水時,先通過自然沉降使較大的顆粒沉淀,再通過化學沉降使較小的顆粒沉淀,通過過濾把沉淀除去,再用漂白粉對水進行消毒,最后通過加熱煮沸再次進行消毒,并且把部分鈣離子、鎂離子除去.
故選B.
水中含有不溶于水的雜質(zhì),可以通過自然沉降、化學沉降等方法除去;
用消毒劑可以殺滅水中的病菌;
加熱煮沸既可以消毒,又可以把水中過多的鈣離子、鎂離子除去.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】做木炭在氧氣中燃燒實驗時,應將紅熱的木炭 , 為什么要這樣操作原因是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮,可以用高效催化劑將它們轉(zhuǎn)化為無害氣體,反應的過程如圖所示,從圖中可以獲得以下信息,其中正確的是(

A.化學變化前后分子種類不一定發(fā)生改變
B.物質(zhì)的組成元素相同,物質(zhì)的性質(zhì)相同
C.化學反應前后物質(zhì)種類、原子種類、原子數(shù)目一定不變
D.該反應的化學方程式可以表示為:2CO+2NO N2+2CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)硝酸銨的化學式計算.
(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量為
(2)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比是
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
(4)80kg硝酸銨中氮元素的質(zhì)量為
(5)一種主要成分為硝酸銨的化肥,含氮元素的質(zhì)量分數(shù)為29.4%,則這種化肥的純度是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是化學實驗室內(nèi)幾種常用的實驗裝置,請回答:

(1)儀器 ②的名稱是
(2)某同學用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中發(fā)生反應的化學方程式是 , 采用排水法收集氧氣的原因是
(3)若采用B裝置制取氧氣時,錐形瓶中放入物質(zhì)的名稱是 , 長頸漏斗中放入物質(zhì)的名稱是 , 用D裝置收集氧氣時,氣體應從(填“a”或“b”)管通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是X,Y兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷錯誤的是(

A.X是金屬元素
B.Y元素的原子在化學反應中易得電子
C.X和Y形成化合物的化學式為MgCl2
D.X,Y兩種元素的化學性質(zhì)很相似

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠需要100kg氫氣做燃料.若用電解水的方法制取這些氫氣,消耗水的質(zhì)量是多少?同時可以得到的氧氣的質(zhì)量是多少?(根據(jù)質(zhì)量守恒定律,寫出解題過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應也不溶于水.)有關實驗數(shù)據(jù)如下表:

反應前

反應后

實驗數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

150g

15g

160.6g


(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應中生成二氧化碳的質(zhì)量為g.
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某溶液中含有NaOH和Na2CO3 , 下列物質(zhì)在該溶液中能大量存在的是(
A.KNO3
B.FeCl3
C.NH4Cl
D.CaCl2

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同步練習冊答案
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