下列各組藥品,可用于驗證鋅、鐵、銅三種金屬活動性順序的是
A.Zn、Cu、FeSO4溶液 B.Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液
C.Cu、ZnSO4溶液、FeSO4溶液 D.Fe、Cu、ZnSO4溶液
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省合肥市初三中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)用如圖所示裝置,在常溫下,分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實驗.已知:白磷的著火點為40℃.
內(nèi)容 步驟 | 【實驗1】研究燃燒條件 | 【實驗2】研究氧氣性質(zhì) |
Ⅰ | 燒杯中盛有80℃的熱水, 分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo) 管口放置一小塊白磷,塞 緊瓶塞 | 燒杯中盛有NaOH溶液, 燃燒匙中放入木炭 點燃木炭后,迅速將燃燒 匙伸入瓶中,塞緊瓶塞 |
Ⅱ | 推入適量H2O2 溶液 | 推入適量H2O2 溶液 |
(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)實驗1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是 ;
推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是 .
(3)實驗2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是 ;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶.該實驗中,集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省龍口市初四畢業(yè)班下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
認真觀察和分析實驗現(xiàn)象,有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會簡單的科學(xué)探究方法。下列對實驗現(xiàn)象的分析得出的結(jié)論正確的是
A.向某固體內(nèi)滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定含有碳酸根
B.某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,則該化肥是銨態(tài)氮肥
C.向氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀加熱,產(chǎn)生氧氣的速度明顯加快,則高錳酸鉀是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑
D.向某溶液中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,則溶液中不一定含有SO42-
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)九年級下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)(1)工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來除鐵制品表面的鐵銹。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)實驗室若要配制該鹽酸溶液110g,則需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的濃鹽酸(密度為1.1g/mL) mL。在配制10%的稀鹽酸的過程中,除了用到燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需要用到的儀器有 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)九年級下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(7分)化學(xué)與我們的日常生活緊密相關(guān)。現(xiàn)有 ①氫氧化鈉 ②石灰石 ③固體二氧化碳 ④硝酸鉀 ⑤金剛石 ⑥碳酸氫鈉 ⑦石墨,請按要求用序號填空:
(1)廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是 ;
(2)屬于復(fù)合肥料的是 ;
(3)用于人工降雨的氧化物是 ;
(4)用作建筑材料的是 ;
(5)可作干電池中電極的是 ;
(6)天然存在的最硬的物質(zhì)是 ;
(7)用作食品發(fā)酵粉的主要成分是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)九年級下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述不正確的是
A.人體攝入微量元素越多越好
B.老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松
C.缺碘會導(dǎo)致人的甲狀腺腫大
D.人體缺鐵會引起缺鐵性貧血
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(2)(解析版) 題型:填空題
請根據(jù)下圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關(guān)問題。(共9
(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①____ _;②____ _。
(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣, 反應(yīng)的文字表達式為 。
所用的發(fā)生裝置為(填圖中代號,下同) ,用排水法收集氧氣的裝置為 ,試管口放一團棉花的目的是
(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣時,所用的發(fā)生裝置為 , 用向上排空氣法收集氧氣時,驗證氧氣已收集滿的方法是 。
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:
①點燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定在鐵架臺上。其操作順序是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市恩陽區(qū)初三4月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量僅次于鋁,已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化:
試推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A.__________; B.___________; D.___________; E.___________。
(2)寫出①、④各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①________________________________________________;
④________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省龍口市初四畢業(yè)班4月中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是 (填序號)。
A.蒸餾水 B.河水 C.自來水
(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是 ,該實驗說明水是由 組成的。
(3)煙臺地區(qū)水資源豐富,但分別不均。有些村民用地下水作為生活用水,人們常用 檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,活性炭的主要作用是 。
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,則R是 (填化學(xué)式)
(5)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。
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