【題目】下圖所示實驗操作正確的是( )
A. 點燃酒精燈
B. 滴加液體
C. 稀釋濃硫酸
D. 讀出液體的體積
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】精還原鐵粉是一種重要的化工原料,某興趣小組對其進(jìn)行下列研究:
(物質(zhì)制備) 利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下:
粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質(zhì),可用氫氣在高溫下進(jìn)一步還原,其反應(yīng)方程式:
FexOy+yH2xFe+yH2O、Fe3C+2H23Fe+CH4
(1)寫出焙燒中氧化鐵與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________;
(2)焙燒中加入焦炭的作用:__________________、________________。(寫出兩條)
(含量測定)為得到精還原鐵粉并測定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),按如下裝置進(jìn)行實驗。
已知3CH4+4Fe2O33CO2+6H2O+8Fe(假設(shè)每步反應(yīng)都完全且不考慮裝置內(nèi)原有空氣對測定結(jié)果的影響)。
(3)主要實驗步驟如下:
①按順序組裝儀器,檢查裝置的氣密性,稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量;②點燃A處酒精燈;③緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏?/span>H2;④點燃C處酒精燈;⑤分別熄滅A、C處酒精燈;⑥再緩緩?fù)ㄈ肷倭?/span>H2; ⑦再次稱量必要裝置的質(zhì)量。
操作的先后順序是①→______→______→______→______→______→⑦。
步驟②和③能否交換?________(填“能”或“不能”),原因是_________________。
(4)步驟⑤和⑥能否交換?________(填“能”或“不能”),原因是_________________。
(5)裝置F的作用是___________,若缺少裝置F,則所測氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”下同),碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_________。
(6)粗還原鐵粉樣品質(zhì)量為5.0g,裝置B、E分別增重0.54g和0.44g,則樣品中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為元素周期表的一部分,根據(jù)三種元素的相關(guān)信息,下列說法不正確的是( )
A. 三種元素位于元素周期表的同一周期
B. 三種元素均屬于非金屬元素
C. 硫原子的質(zhì)子數(shù)為16
D. 磷元素的相對原子質(zhì)量為30.97g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷, 將它放在盛有沸水的燒杯上方,進(jìn)行實驗。請完成實驗報告:
(1)實驗?zāi)康模簻y定空氣中____的體積分?jǐn)?shù)。
(2)實驗現(xiàn)象:白磷著火燃燒,活塞先右移,后左移,最后停在刻度約為_____(填整數(shù))的位置上。
(3)實驗結(jié)論:空氣的成分按體積計算,____約占 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是( )
A.它們表示四種不同的元素
B.①和③是同種元素的不同微粒
C.①④兩種粒子可結(jié)合成一種分子
D.③④對應(yīng)元素不在同一周期
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【題目】判斷下列實驗操作的正誤,并指出操作錯誤的地方。
①_____;②_____;③_____;
④_____;⑤_____;⑥_____;
⑦_____;⑧_____;⑨_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列實驗和溶解度曲線回答問題:(已知水的密度約為)
實驗操作 | 實驗結(jié)果 |
取水,加入硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至 | 全部溶解,得溶液① |
再加 硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至 | 恰好飽和,得溶液② |
再加硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至 | 得溶液③ |
加熱 | 全部溶解,得溶液④ |
冷卻至 | 析出晶體,得溶液⑤ |
(1)③中溶液的質(zhì)量為_____;一定屬于不飽和溶液的是_____(填序號,下同);溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是_____。
(2)析出晶體的質(zhì)量為_____。
A B C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。
(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。步驟如下:
①計算:需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g。
②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡,_____(填字母序號),直至天平平衡。
A 先在左盤紙片上加氯化鈉,后在右盤紙片上加砝碼
B 先在右盤紙片上加砝碼,后在左盤紙片上加氯化鈉
③溶解:用量筒取所需的水,倒入盛有氯化鈉的燒杯中,用玻璃棒攪拌,使氯化鈉溶解。
④把配好的溶液裝入_____(填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”),蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。
(2)用已配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3),配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,需要量取6%的氯化鈉溶液_____(計算結(jié)果保留到0.1)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上合成NH3的工藝流程可簡化為:
(1)工業(yè)上制取N2時所用的廉價、易得的原料是_____;
(2)用焦炭和水蒸氣制取氫氣的反應(yīng)過程為:C+H2O(氣)CO+H2,該反應(yīng)中具有還原性的物質(zhì)是______;
(3)合成塔中在高溫、高壓、催化劑的條件下生成NH3的化學(xué)方程式為______;
(4)將降溫分離出的N2、H2送回合成塔的目的是______。
A 充分利用原料 B 防止氮氣污染空氣
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