|
|
|
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱 ① ,② ,③ .
(2 ) 實(shí)驗(yàn)室用A、B裝置都可以制取氧氣,用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是: ;B裝置還可以用來制取 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是: 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣,選C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是 。
(4)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號) 。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬戶,其主要成分是CH4,它在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O。如果它不完全燃燒會生成什么物質(zhì)呢?某研究小組對此展開探究。
請寫出CH4完全燃燒的化學(xué)方程式 ____________________________,
[猜想]由此推測生成物中一定有H2O,可能有的氣體 ①CO2 ②CO ③CO2 CO
[實(shí)驗(yàn)探究]該小組將生成的混合氣體依次通過下圖所示裝置,驗(yàn)證猜想。
(1)若猜想③成立,則該實(shí)驗(yàn)中有__________________________________________ 的現(xiàn)象。
(2)若混合氣中有CO,D中發(fā)生的化學(xué)方程式為___________________________________.
(3)小文提出:從環(huán)保角度看,此裝置有一個不足之處,你認(rèn)為是______________________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中,只有b溶解并產(chǎn)生氣泡,a和c無明顯現(xiàn)象;把a(bǔ)和c分別放入硝酸銀溶液中,在a表面有銀析出,c沒有變化。則a、b、c的金屬活動性順序是( )
A.c>b>a B.b>a>c C.a(chǎn)>c>b D. b>c>a
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知金屬M(fèi)(只有一種化合價),氧化物的化學(xué)式為M2O3,則它的氯化物的化學(xué)式為( )
A、MCl3 B、MCl2 C、M2Cl3 D、MCl
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)用語表示:
①2個鐵原子 ② 3個硫酸根離子
③酒精 ④ 氧化銅中銅的化合價
⑤固體可用于人工降雨的是 ;⑥“西氣東輸”的主要?dú)怏w是 ;
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
兩瓶失去標(biāo)簽的氣體,其中一瓶是氧氣,另一瓶是二氧化碳.下列實(shí)驗(yàn)操作不能鑒別
出它們的是
A.觀察氣體的顏色 B.將帶火星的木條伸入集氣瓶中
C.將集氣瓶倒扣在水中 D.向集氣瓶中滴加澄清石灰水后振蕩
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,生成大量白色煙霧
B.水通電后,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣
C.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出強(qiáng)烈的白光
D.生石灰與水反應(yīng),放出熱量
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對于下列化學(xué)用語,有關(guān)說法正確的是
① N2 ②Zn2+ ③SO2 ④ ⑤
A.①可表示兩個氮原子 B.③中硫元素的化合價為+4
C.②和⑤均表示陽離子 D.④和⑤表示的微;瘜W(xué)性質(zhì)相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com