下列關(guān)于空氣的說法中，錯(cuò)誤的是

A．工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣

B．空氣是一種十分重要的天然資源

C．若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈

D．空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用

C 【解析】 試題工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣；空氣是一種十分重要的天然資源；若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣不可能保持潔凈；空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用。故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況，用來檢驗(yàn)質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)，試 回答：

（1）此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律？_____（填“符合”或“不符合”）．如果符合請(qǐng)從原子的角度，簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為符合的理由：_________．

（2）白磷燃燒時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是_____．

（3）做這個(gè)實(shí)驗(yàn)前錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細(xì)砂的原因是_____．

（4）將橡皮塞上的玻璃棒放在酒精燈上灼燒到紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶 塞緊，并將白磷引燃，這里要“迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊”的原因是_____．

（5）若上述的橡皮塞沒有塞緊，結(jié)果天平的指針會(huì)在_____處（填“a”或“b”或 “c”）．

符合化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種 類不變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變 ．冒出大量的白煙 ．防止磷燃燒放出的熱 量炸裂錐形瓶 ．防止生成 物（白煙）逸出，產(chǎn)生測(cè)量誤差 ．c 【解析】 (1)任何化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律，故此反應(yīng)也符合。從原子的角度分析化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律理由是化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變； (2)白磷燃燒時(shí)，...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題三第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列元素中，屬于金屬元素的是

A. 氖 B. 氧 C. 鋅 D. 磷

C 【解析】 根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“钅”字旁，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭；據(jù)此進(jìn)行解分析答． 解答：【解析】 A、氖元素屬于稀有氣體元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． B、氧元素帶有“氣”字頭，屬于氣態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． C、鋅元素帶有“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)正確． D、磷元素帶有“石...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題二第二單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

潛水、登山和宇航都需要用到氧氣是因?yàn)樗躝_____ ；氣焊、煉鋼需要用到氧氣是因?yàn)樗躝______ ．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_______ ，可用作_______ ，氮?dú)饧s占空氣體積的_______________ %．

供給呼吸；支持燃燒；不活潑；保護(hù)氣；78%． 【解析】 登山、潛水、醫(yī)療急救時(shí)都需要用氧氣，是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸；煉鋼需要氧氣，這是因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵坏獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣，按體積分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中約含有氮?dú)?8%。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題二第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列收集裝置，可以用來收集氧氣的是（ ）

A. ①③⑥ B. ①③④⑤ C. ①②③⑥ D. ①②③④

D 【解析】 根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大，可選擇向上排空氣法收集；根據(jù)氧氣不易溶于水，可選擇排水法收集。 ①②是排水法，可以；③④是向上排空氣法，可以；⑤⑥是向下排空氣法，不可以。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題二第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

關(guān)于氧氣用途的說法不正確的是( )

A. 氧氣可用來煉鋼

B. 氧氣可用來滅火

C. 氧氣可用于登山或飛行

D. 氧氣可提供動(dòng)植物呼吸

B 【解析】 試題氧氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源，我們要全面把握氧氣。物理性質(zhì)方面：無(wú)色無(wú)味的氣體，不易溶于水等；化學(xué)性質(zhì)方面：能支持燃燒，具有氧化性，能氧化很多物質(zhì)等；用途方面：氧氣能供給生物呼吸，純氧作為醫(yī)療急救用品，氧氣還可以支持燃燒，及用于氣焊，火箭推動(dòng)劑等，這些用途一般都是利用氧氣易與其他物質(zhì)反應(yīng)放出熱量這一性質(zhì)。煉鋼中利用氧氣除去鋼鐵中的碳；氧氣可以助燃而不能用于滅火；登山或...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級(jí)中考套卷綜合訓(xùn)練（六）化學(xué)試卷 題型：填空題

銅錢在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣，已知銅的熔點(diǎn)是1083.4℃，鐵的熔點(diǎn)是 1534.8℃。

（1）請(qǐng)從物理性質(zhì)角度說明為什么用銅而不用鐵來鑄造貨幣_(tái)___________。

（2）請(qǐng)用 1 個(gè)化學(xué)方程式說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅的強(qiáng)，并指出所依據(jù)的化學(xué)反應(yīng)屬于哪種基本的反應(yīng)類型_______________。

（3）銅與濃硫酸在加熱時(shí)反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

銅的熔點(diǎn)比鐵低，易于鑄造。Fe+CuSO4 =FeSO4+Cu 置換反應(yīng)Cu+2H2SO4（濃）=CuSO4+SO2↑+2H2O 【解析】 （1）銅的熔點(diǎn)是1083.4℃、鐵的熔點(diǎn)是1534.8℃，說明銅的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低，便于鑄造；貨幣流通的次數(shù)比較多，所以要防止生銹，鐵比銅易銹蝕；（2）在金屬活動(dòng)順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級(jí)中考套卷綜合訓(xùn)練（六）化學(xué)試卷 題型：單選題

2016 年諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C給了對(duì)“分子機(jī)器的設(shè)計(jì)和合成”作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。“分子機(jī)器”是在合適的外界刺激下，可以執(zhí)行類似機(jī)器運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立分子或者分子組裝體。下列說法正確的是（ ）

A. 分子機(jī)器可能是一種新型分子，在一定條件下也可以變成其他分子

B. 分子機(jī)器不會(huì)運(yùn)動(dòng)，一定要在外力的作用下才會(huì)運(yùn)動(dòng)

C. 人們可以通過肉眼看到分子機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)

D. 分子機(jī)器一定是由同種分子構(gòu)成的

A 【解析】 A. 分子機(jī)器是獨(dú)立分子或者分子組裝體，故可能是一種新型分子，在一定條件下也可以變成其他分子，正確；B. 微觀粒子都是在不停運(yùn)動(dòng)的，分子機(jī)器能運(yùn)動(dòng)，“分子機(jī)器”在合適的外界刺激下，可以執(zhí)行類似機(jī)器運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)誤；C. 微觀粒子都是肉眼看不到的，通過肉眼看到分子機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，錯(cuò)誤；D. 分子機(jī)器不一定是由同種分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題一第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)最常用的手段是（ ）

A. 推理 B. 測(cè)量 C. 實(shí)驗(yàn) D. 計(jì)算

C 【解析】 實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，同時(shí)化學(xué)也是一門科學(xué)，既然是科學(xué)就更應(yīng)該講究實(shí)事求是，因此學(xué)習(xí)化學(xué)最常用的方法就是實(shí)驗(yàn)，其中推理、測(cè)量、計(jì)算等方法在學(xué)習(xí)化學(xué)過程中也均有涉及，但不屬于最常用的方法，故本題選C。

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