用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列常見(jiàn)的現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    食物腐敗分子發(fā)生變化
  2. B.
    熱脹冷縮分子大小隨溫度的變化而改變
  3. C.
    花香四溢分子不停地運(yùn)動(dòng)
  4. D.
    溫度計(jì)測(cè)體溫時(shí)汞柱上升分子間間隔隨溫度升高而變大
B
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,逐項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:A、食物腐敗發(fā)生了化學(xué)變化,用分子觀點(diǎn)解釋為:舊分子被破壞,生成新分子.故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、熱脹冷縮是分子間的間隔隨溫度的變化而變化,而不是分子大小發(fā)生改變.故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、花香四溢是花香分子在不斷的運(yùn)動(dòng)的結(jié)果.故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、由于分子間的間隔隨溫度升高而變大,故溫度計(jì)受熱時(shí)汞柱上升(這個(gè)地方不要糾結(jié)汞是原子構(gòu)成的問(wèn)題).故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)分子的基本特征進(jìn)行分析有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

25、我市某地水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)的魚突然大量死亡.聞?dòng)嵑,小?qiáng)取回水樣和同學(xué)們一起探究.
(1)取過(guò)濾后的水樣測(cè)酸堿性.請(qǐng)用兩種不同的物質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)水樣是否顯酸性,你選用的物質(zhì)是
紫色石蕊試液
碳酸鈣

(2)面對(duì)河道水質(zhì)嚴(yán)重污染,有同學(xué)建議:①建造生活污水處理廠;②將西江水引入,把區(qū)域內(nèi)的污水及污泥沖走,使水質(zhì)提高;③使用成本低,效果好,不產(chǎn)生二次污染的生物酶技術(shù)治理區(qū)內(nèi)水域;④建立城市垃圾處理系統(tǒng).以上建議你不同意的是:
(填序號(hào)),理由是
不能從根本上處理污水

(3)水是一種重要的自然資源.近年廣東因降雨量少海水倒灌而引起“咸潮”,需調(diào)廣西貴州的淡水來(lái)壓“咸潮”,下列有關(guān)認(rèn)識(shí)或觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是
③④

①水分子可通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察到. ②天然降水潔凈清澈,提倡直接作為飲用水.③盛開水的熱水瓶底常沉積一層水垢,這說(shuō)明自來(lái)水不是純凈物.④洗菜、淘米、洗衣的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所.
(4)已知明礬的的化學(xué)式為[K2SO4?Al2(SO43?24H2O]是農(nóng)村常用的一種凈水劑,它在水中能解離出自由移動(dòng)的K+、Al3+、SO42-,甲同學(xué)為了探究明礬中哪種離子具有凈水作用,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案你認(rèn)為明礬中有凈水作用的離子是
Al3+、SO42-
(寫符號(hào))
乙同學(xué)看到甲的方案后,認(rèn)為該方案還不完善,他對(duì)甲同學(xué)的方案進(jìn)行了補(bǔ)充完善.請(qǐng)你把乙同學(xué)補(bǔ)充的方案中要達(dá)到的目的和所使用的試劑填入下表:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

我市某地水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)的魚突然大量死亡.聞?dòng)嵑螅?qiáng)取回水樣和同學(xué)們一起探究.
(1)取過(guò)濾后的水樣測(cè)酸堿性.請(qǐng)用兩種不同的物質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)水樣是否顯酸性,你選用的物質(zhì)是______、______.
(2)面對(duì)河道水質(zhì)嚴(yán)重污染,有同學(xué)建議:①建造生活污水處理廠;②將西江水引入,把區(qū)域內(nèi)的污水及污泥沖走,使水質(zhì)提高;③使用成本低,效果好,不產(chǎn)生二次污染的生物酶技術(shù)治理區(qū)內(nèi)水域;④建立城市垃圾處理系統(tǒng).以上建議你不同意的是:______(填序號(hào)),理由是______.
(3)水是一種重要的自然資源.近年廣東因降雨量少海水倒灌而引起“咸潮”,需調(diào)廣西貴州的淡水來(lái)壓“咸潮”,下列有關(guān)認(rèn)識(shí)或觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是______.
①水分子可通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察到. ②天然降水潔凈清澈,提倡直接作為飲用水.③盛開水的熱水瓶底常沉積一層水垢,這說(shuō)明自來(lái)水不是純凈物.④洗菜、淘米、洗衣的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所.
(4)已知明礬的化學(xué)式為[K2SO4?Al2(SO43?24H2O]是農(nóng)村常用的一種凈水劑,它在水中能解離出自由移動(dòng)的K+、Al3+、SO42-,甲同學(xué)為了探究明礬中哪種離子具有凈水作用,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br>
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
在一杯渾濁的水中加入少量氯化鉀,攪拌后靜置 燒杯中的水仍然渾濁  
在一杯渾濁的水中加入少量硫酸鋁,攪拌后靜置 燒杯中的水變澄清  
在一杯渾濁的水中加入少量氯化鋁,攪拌后靜置   氯化鋁能凈水
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案你認(rèn)為明礬中有凈水作用的離子是______(寫符號(hào))
乙同學(xué)看到甲的方案后,認(rèn)為該方案還不完善,他對(duì)甲同學(xué)的方案進(jìn)行了補(bǔ)充完善.請(qǐng)你把乙同學(xué)補(bǔ)充的方案中要達(dá)到的目的和所使用的試劑填入下表:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 使用的試劑
   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年1月中考化學(xué)模擬試卷(3)(解析版) 題型:解答題

我市某地水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)的魚突然大量死亡.聞?dòng)嵑螅?qiáng)取回水樣和同學(xué)們一起探究.
(1)取過(guò)濾后的水樣測(cè)酸堿性.請(qǐng)用兩種不同的物質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)水樣是否顯酸性,你選用的物質(zhì)是______、______.
(2)面對(duì)河道水質(zhì)嚴(yán)重污染,有同學(xué)建議:①建造生活污水處理廠;②將西江水引入,把區(qū)域內(nèi)的污水及污泥沖走,使水質(zhì)提高;③使用成本低,效果好,不產(chǎn)生二次污染的生物酶技術(shù)治理區(qū)內(nèi)水域;④建立城市垃圾處理系統(tǒng).以上建議你不同意的是:______(填序號(hào)),理由是______.
(3)水是一種重要的自然資源.近年廣東因降雨量少海水倒灌而引起“咸潮”,需調(diào)廣西貴州的淡水來(lái)壓“咸潮”,下列有關(guān)認(rèn)識(shí)或觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是______.
①水分子可通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察到. ②天然降水潔凈清澈,提倡直接作為飲用水.③盛開水的熱水瓶底常沉積一層水垢,這說(shuō)明自來(lái)水不是純凈物.④洗菜、淘米、洗衣的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所.
(4)已知明礬的化學(xué)式為[K2SO4?Al2(SO43?24H2O]是農(nóng)村常用的一種凈水劑,它在水中能解離出自由移動(dòng)的K+、Al3+、SO42-,甲同學(xué)為了探究明礬中哪種離子具有凈水作用,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
在一杯渾濁的水中加入少量氯化鉀,攪拌后靜置燒杯中的水仍然渾濁 
在一杯渾濁的水中加入少量硫酸鋁,攪拌后靜置燒杯中的水變澄清 
在一杯渾濁的水中加入少量氯化鋁,攪拌后靜置 氯化鋁能凈水
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案你認(rèn)為明礬中有凈水作用的離子是______(寫符號(hào))
乙同學(xué)看到甲的方案后,認(rèn)為該方案還不完善,他對(duì)甲同學(xué)的方案進(jìn)行了補(bǔ)充完善.請(qǐng)你把乙同學(xué)補(bǔ)充的方案中要達(dá)到的目的和所使用的試劑填入下表:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>使用的試劑
  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年中考化學(xué)預(yù)測(cè)試卷(三)(解析版) 題型:解答題

我市某地水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)的魚突然大量死亡.聞?dòng)嵑,小?qiáng)取回水樣和同學(xué)們一起探究.
(1)取過(guò)濾后的水樣測(cè)酸堿性.請(qǐng)用兩種不同的物質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)水樣是否顯酸性,你選用的物質(zhì)是______、______.
(2)面對(duì)河道水質(zhì)嚴(yán)重污染,有同學(xué)建議:①建造生活污水處理廠;②將西江水引入,把區(qū)域內(nèi)的污水及污泥沖走,使水質(zhì)提高;③使用成本低,效果好,不產(chǎn)生二次污染的生物酶技術(shù)治理區(qū)內(nèi)水域;④建立城市垃圾處理系統(tǒng).以上建議你不同意的是:______(填序號(hào)),理由是______.
(3)水是一種重要的自然資源.近年廣東因降雨量少海水倒灌而引起“咸潮”,需調(diào)廣西貴州的淡水來(lái)壓“咸潮”,下列有關(guān)認(rèn)識(shí)或觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是______.
①水分子可通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察到. ②天然降水潔凈清澈,提倡直接作為飲用水.③盛開水的熱水瓶底常沉積一層水垢,這說(shuō)明自來(lái)水不是純凈物.④洗菜、淘米、洗衣的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所.
(4)已知明礬的化學(xué)式為[K2SO4?Al2(SO43?24H2O]是農(nóng)村常用的一種凈水劑,它在水中能解離出自由移動(dòng)的K+、Al3+、SO42-,甲同學(xué)為了探究明礬中哪種離子具有凈水作用,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
在一杯渾濁的水中加入少量氯化鉀,攪拌后靜置燒杯中的水仍然渾濁 
在一杯渾濁的水中加入少量硫酸鋁,攪拌后靜置燒杯中的水變澄清 
在一杯渾濁的水中加入少量氯化鋁,攪拌后靜置 氯化鋁能凈水
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案你認(rèn)為明礬中有凈水作用的離子是______(寫符號(hào))
乙同學(xué)看到甲的方案后,認(rèn)為該方案還不完善,他對(duì)甲同學(xué)的方案進(jìn)行了補(bǔ)充完善.請(qǐng)你把乙同學(xué)補(bǔ)充的方案中要達(dá)到的目的和所使用的試劑填入下表:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>使用的試劑
  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年中考化學(xué)模擬試卷(3)(解析版) 題型:解答題

我市某地水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)的魚突然大量死亡.聞?dòng)嵑,小?qiáng)取回水樣和同學(xué)們一起探究.
(1)取過(guò)濾后的水樣測(cè)酸堿性.請(qǐng)用兩種不同的物質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)水樣是否顯酸性,你選用的物質(zhì)是______、______.
(2)面對(duì)河道水質(zhì)嚴(yán)重污染,有同學(xué)建議:①建造生活污水處理廠;②將西江水引入,把區(qū)域內(nèi)的污水及污泥沖走,使水質(zhì)提高;③使用成本低,效果好,不產(chǎn)生二次污染的生物酶技術(shù)治理區(qū)內(nèi)水域;④建立城市垃圾處理系統(tǒng).以上建議你不同意的是:______(填序號(hào)),理由是______.
(3)水是一種重要的自然資源.近年廣東因降雨量少海水倒灌而引起“咸潮”,需調(diào)廣西貴州的淡水來(lái)壓“咸潮”,下列有關(guān)認(rèn)識(shí)或觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是______.
①水分子可通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察到. ②天然降水潔凈清澈,提倡直接作為飲用水.③盛開水的熱水瓶底常沉積一層水垢,這說(shuō)明自來(lái)水不是純凈物.④洗菜、淘米、洗衣的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所.
(4)已知明礬的化學(xué)式為[K2SO4?Al2(SO43?24H2O]是農(nóng)村常用的一種凈水劑,它在水中能解離出自由移動(dòng)的K+、Al3+、SO42-,甲同學(xué)為了探究明礬中哪種離子具有凈水作用,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
在一杯渾濁的水中加入少量氯化鉀,攪拌后靜置燒杯中的水仍然渾濁 
在一杯渾濁的水中加入少量硫酸鋁,攪拌后靜置燒杯中的水變澄清 
在一杯渾濁的水中加入少量氯化鋁,攪拌后靜置 氯化鋁能凈水
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案你認(rèn)為明礬中有凈水作用的離子是______(寫符號(hào))
乙同學(xué)看到甲的方案后,認(rèn)為該方案還不完善,他對(duì)甲同學(xué)的方案進(jìn)行了補(bǔ)充完善.請(qǐng)你把乙同學(xué)補(bǔ)充的方案中要達(dá)到的目的和所使用的試劑填入下表:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>使用的試劑
  

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