【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某石灰廠新到一批石灰石,其中含有雜質(zhì)二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不與鹽酸反應(yīng),高溫不分解)為測定石灰石樣品的純度,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分成三組實驗測得數(shù)據(jù)如下表:
(1)上圖表格第3組空格中應(yīng)填寫的數(shù)據(jù)是 ;
(2)該實驗中,第 (填數(shù)字)組同學(xué)的實驗中,稀鹽酸一定反應(yīng)完全;
(3)求出該石灰石樣品的純度。(請寫出計算過程,否則不得分)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由分子構(gòu)成的物質(zhì)出現(xiàn)“熱脹冷縮”現(xiàn)象的原因是( )
A. 分子間的間隔變化 B. 分子的質(zhì)量變化
C. 分子的體積變化 D. 分子的種類變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是
選項 | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 25 m3的石油氣在加壓裝入容積為0.024 m3的鋼瓶中 | 分子間有間隔 |
B | 經(jīng)過加油站常聞到汽油的氣味 | 分子是運動的 |
C | 100 mL氧氣和100 mL氮氣混合在一起,體積小于200 mL | 分子的質(zhì)量非常小 |
D | 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 | 分子是可以再分的 |
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【題目】物質(zhì)的用途與利用的性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系正確的是
A | B | C | D | |
物質(zhì) | 氧化鈣 | 氫氣 | 氬氣 | 活性炭 |
用途 | 干燥劑 | 填充高空探測氣球 | 保護氣 | 冰箱除味劑 |
性質(zhì) | 能與水反應(yīng) | 可燃性 | 通電后能發(fā)有色光 | 穩(wěn)定性 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué).請你用所學(xué)知識回答下列問題:
(1)黃瓜富含維生素C,維生素C在pH<7和低溫的環(huán)境中較穩(wěn)定,為減少維生素C的損失,食用黃瓜時比較恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?/span>__.
(2)家在農(nóng)村的小明同學(xué)學(xué)了化肥的知識,為了使莊稼葉色濃綠,經(jīng)常施用氮肥(NH4)2CO3,如果施用了(NH4)2CO3192kg,含氮__kg;同時鉀肥還可以增強抗病蟲害能力,所以他建議父親購買的復(fù)合肥是__.
(3)環(huán)境和能源是人類發(fā)展和生存的基本條件.你認為下列常用燃料中屬于可再生能源的是__.
A、石油 B、煤 C、乙醇 D、天然氣.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示.
(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是__(填序號);
(2)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是__(填“甲”或“乙”);
(3)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的__(填序號).
A.甲、乙都是飽和溶液 B.所含溶劑質(zhì)量:甲<乙
C.溶液質(zhì)量:甲>乙 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自動滅火磚是在磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚建成的房屋發(fā)生火災(zāi)時,在高溫烘燒下,磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳,從而抑制和撲滅火焰。其滅火原理是:
A. 使可燃物與氧氣隔絕 B. 清除可燃物
C. 降低可燃物的著火點 D. 使可燃物的溫度降低到著火點以下
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案的設(shè)計合理的是
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗方案 |
A | 除去粗鹽中的泥沙 | 將粗鹽溶解、蒸發(fā) |
B | 區(qū)分羊毛和腈綸 | 取樣,點燃,聞氣味 |
C | 除去CaO中的CaCO3 | 加入適量的稀鹽酸 |
D | 探究Hg和Ag的金屬活動性 | 分別伸入稀硫酸,觀察現(xiàn)象 |
A. A B. B C. C D. D
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