【題目】皮蛋又稱松花蛋,因其風味獨特,深受人們喜愛。某興趣小組在

市場上獲得了少許腌制皮蛋的原料。拿到實驗室進行實驗,將該固體混合物放于燒杯中,加入足量的蒸餾水,攪拌,充分溶解后過濾,得到白色沉淀A和無色澄清濾液B。

(查閱資料)腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和過量Na2CO3的固體混合物。

(理論推理)白色沉淀ACaCO3,請寫出生成該沉淀的化學方程式_____。

濾液B中含有Na2CO3NaOH、NaCl三種溶質

(實驗驗證)為證明濾液B中存在的三種溶質,同學們進行了如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

1、取少量濾液B于試管中,加入過量的

BaNO32溶液,過濾

_____

濾液B中含有Na2CO3NaOH、NaCl

2、取少量步驟1中所得濾液于試管中,加入_____

_____

3、_____

_____

【答案】CaOH2+Na2CO3CaCO3+2NaOH 產(chǎn)生白色沉淀 酚酞試液 溶液變紅色 另取少量濾液B于試管中,加入足量稀硝酸,再加入硝酸銀溶液 先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生白色沉淀

【解析】

[理論推理]

白色沉淀ACaCO3,這是因為氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,生成該沉淀的化學方程式:CaOH2+Na2CO3CaCO3+2NaOH。

故填:CaOH2+Na2CO3CaCO3+2NaOH。

[實驗驗證]

1、取少量濾液B于試管中,加入過量的BaNO32溶液,產(chǎn)生白色沉淀,是因為碳酸鈉和硝酸鋇反應生成白色沉淀碳酸鋇和硝酸鈉;

2、取少量步驟1中所得濾液于試管中,加入酚酞試液,溶液變紅色,說明溶液中含有氫氧化鈉;

3、另取少量濾液B于試管中,加入足量稀硝酸,再加入硝酸銀溶液,先產(chǎn)生氣泡,是因為碳酸鈉和硝酸反應生成硝酸鈉、水和二氧化碳,后產(chǎn)生白色沉淀,是因為氯化鈉和硝酸銀反應生成白色沉淀氯化銀和硝酸鈉,實驗過程如下所示:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

1、取少量濾液B于試管中,加入過量的

BaNO32溶液,過濾

產(chǎn)生白色沉淀

濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl

2、取少量步驟1中所得濾液于試管中,加入酚酞試液

溶液變紅色

3、另取少量濾液B于試管中,加入足量稀硝酸,再加入硝酸銀溶液

先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生白色沉淀

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】亞硝酸鈉有良好的著色防腐作用,常用作肉類食品添加劑。亞硝酸鈉有咸味,外觀酷似食鹽,容易被誤食,過量食用會致癌,因而用量嚴格限制。

亞硝酸鈉易溶于水,其水溶液呈堿性,暴露于空氣中能與氧氣反應生成硝酸鈉,加熱至320℃以上或遇強酸則分解出紅棕色、有刺激性氣味、有毒的二氧化氮氣體。

請根據(jù)以上信息回答:

1)亞硝酸鈉的保存方式是_____

2)區(qū)分亞硝酸鈉和食鹽的方法是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氯化鈉在工農(nóng)業(yè)上具有廣泛的用途。

1)配制500mL質量分數(shù)6%的氯化鈉溶液(密度1.04g/cm3),需要氯化鈉的質量為_____g

2)用托盤天平稱量所需氯化鈉,托盤天平調(diào)節(jié)平衡后,接下來的操作順序是_____。

A 在左盤紙片上加氯化鈉,后在右盤紙片上加砝碼和移動游碼

B 在右盤紙片上加砝碼和移動游碼,后在左盤紙片上加氯化鈉

3)若用質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液配制100g質量分數(shù)為4%的氯化鈉溶液。

需要6%的氯化鈉溶液的質量為_____g(精確到0.1g)。

該溶液配制過程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外,還需要的玻璃儀器是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水火無情,中學生要有一定的安全常識。下列做法不正確的是

A. 室內(nèi)起火時,不要急于打開門窗通風

B. 山林中遇到火災時,向順風方向跑逃離火災區(qū)

C. 液化氣、煤氣泄露起火時,首先關閉氣體閥門

D. 被圍困在火災區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)菜農(nóng)老張家種的蔬菜生長遲緩、夜色偏黃、抗旱能力差。農(nóng)技員診斷后認為是缺某些元素所致,為改變現(xiàn)狀,農(nóng)技員建議他家施用復合肥料。根據(jù)所學的知識,你認為應選用的是___________(填字母序號)。

ANH4Cl BCa(H2PO4)2

C(NH4)2HPO4 DKCl

2)在蔬菜生產(chǎn)過程中,常噴灑農(nóng)藥防治病蟲害,用堿性溶液或清水浸泡,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥毒性降低,因此蔬菜在食用前最好用稀堿性溶液浸泡一段時間,浸泡蔬菜時可加入少量的_________(填字母序號)。

A.食鹽 B.食醋

C.白糖 D.純堿

3)在用清水浸泡蔬菜前,如果發(fā)現(xiàn)水中有難溶性固體雜質,可用_____________的方法將其除去。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】探究二:大理石和石灰石哪種樣本中碳酸鈣的含量高?

為了探究大理石和石灰石哪種樣本中碳酸鈣的含量高,他們選取下列實驗用品:藥品: 大理石樣本、石灰石樣本、稀鹽酸; 儀器:試管

(1)發(fā)生反應的化學方程式是___________________。

(2)要得出科學、合理的實驗結論,實驗時除了要求大理石和石灰石樣本的大小、形狀相同外,你認為還需要控制的變量是:__________

(3)請你利用上述實驗用品,設計實驗方案.

你的實驗方案是____________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20111111日,青島市一輛載有28t濃鹽酸的罐車在環(huán)灣大道斜坡處拋錨,部分鹽酸從罐體頂部泄漏出來,現(xiàn)場瞬間彌漫一些濃酸霧,空氣中散發(fā)著淡淡的酸味學校的化學活動小組舉行了一次事故處理研討會。請你運用所學的化學知識參與其中。

[事故危害分析]通過閱讀化學課本和查閱網(wǎng)絡,收集到以下資料:

①鹽酸有腐蝕性造成環(huán)境污染;②鹽酸的刺激性氣味危害人體健康;

[事故處理方案]對于事故處理,同學們展開了熱烈的討論:

(1)小明提出用可溶性堿來處理,例如:_____(填物質名稱)。

(2)小紅提出不同意見,她認為用小明的做法污染面積較大,在不能使用酸堿指示劑的情況下無法確定堿的用量,因為_____。

(3)通過以上討論,大家決定用鹽類物質處理酸液。例如:_____(填寫一種具體物質)選擇這種物質的優(yōu)點是_____

[事故處理反思](4)(3)的方法處理泄漏的酸液,如果仍不能認定處理后的土壤一定呈中性,我們還該取處理后的土樣溶于水后,用_____來進一步準確的確定。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組對實驗室中一瓶久置的NaOH溶液可能含有哪些溶質進行探究,請你一起參與他們的探究活動。

(查閱資料)

NaOH溶液會與空氣中的CO2反應生成Na2CO3,Na2CO3溶液顯堿性。

(提出猜想)

猜想①:只含有NaOH;猜想②:含有NaOHNa2CO3;猜想③:只含有Na2CO3。

(設計實驗)

(1)甲同學取少量該溶液于試管中,滴入稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則證明___

(猜想①、猜想②猜想③”)不成立。

(2)乙同學設計如下實驗方案驗證猜想②:

實驗操作

預期現(xiàn)象和結論

步驟I:取少量該溶液于試管中,滴入足量CaCl2溶液。

若產(chǎn)生白色沉淀,則原溶液含有Na2CO3。反應的化學方程式為___。

步驟Ⅱ:將步驟I所得溶液靜置,然后取上層清液于試管中,滴入___溶液。

若溶液變紅色,則原溶液含有NaOH

(實驗反思)

(3)上述實驗步驟I中滴人足量CaCl2溶液的目的是:①檢驗原溶液中是否含有Na2CO3;②___。

(思維拓展)

(4)實驗室里NaOH溶液需密封保存。藥品密封保存的原因有很多,請寫出濃鹽酸需密封保存的原因___。

(5)實驗室盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH與玻璃中Si02緩慢地發(fā)生反應,化學方程式為2NaOH+SiO2═X+H2O,產(chǎn)物X使瓶口與瓶塞粘合在一起。試推測X的化學式為___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】類推可以實現(xiàn)知識遷移,但不符合事實的類推會得出錯誤的結論。下列類推正確的是( 。

A. 置換反應有單質生成,則有單質生成的反應一定為置換反應

B. 實驗室中,點燃氫氣前需要驗純,則點燃其他可燃性氣體前也需要驗純

C. 酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,則能使紫色石蕊溶液變紅的溶液都是酸溶液

D. 原子和分子均是微觀粒子,在化學變化中原子不可以再分,則分子也不可以再分

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