氯酸鉀(KClO3)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式,正確的是( 。
A、39×1+35.5×1+16×3
B、(39+35.5+16)×3
C、39×1+35.5×1+16×1+3
D、39+35.5×16×3
考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:相對(duì)分子質(zhì)量=相對(duì)原子質(zhì)量與相應(yīng)原子個(gè)數(shù)的乘積和.
解答:解:據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量=相對(duì)原子質(zhì)量與相應(yīng)原子個(gè)數(shù)的乘積和可知:氯酸鉀(KClO3)相對(duì)分子質(zhì)量=39×1+35.5×1+16×3;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):明確相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法是解答此題的關(guān)鍵,難度不大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
(1)“南澳一號(hào)”考古發(fā)掘出青花瓷器、青銅器、鐵器等文物.青花瓷上的著色劑是氧化鈷(CoO),氧化鈷中鈷元素的化合價(jià)顯+2價(jià)
 
;青銅器文物上的銅綠可用酸洗,清洗后的溶液中含有銅離子
 
;鐵制文物上的鐵銹主要成分是氧化鐵
 
.  
(2)硝酸銨中氮元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某一化學(xué)反應(yīng),經(jīng)反應(yīng)機(jī)理的研究知道分三步完成:
①AB+2C=AC+CB ②AC+D=AD+C ③CB+E=EB+C
該反應(yīng)的總化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)前后,一定發(fā)生變化的是( 。
A、原子種類(lèi)B、分子種類(lèi)
C、元素種類(lèi)D、物質(zhì)顏色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、由鐵礦石煉鐵是化學(xué)變化,由生鐵煉鋼是物理變化
B、由鐵制容器盛放稀硫酸或硫酸銅溶液,容器易被腐蝕
C、生鐵和鋼都是鐵的合金,它們?cè)谛阅芎陀猛旧喜町惒淮?/span>
D、生鐵和鋼都能完全溶解在稀鹽酸中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象中,是由于物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化引起的是( 。
A、把帶銹鐵釘放入適量鹽酸中,鐵銹很快不見(jiàn)了,溶液變成棕黃色
B、打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶,在瓶口看到白霧
C、干冰在常溫下放置一段時(shí)間后消失了
D、把碳酸鈣放入足量的水中,有白色固體沉到水底部

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),是學(xué)習(xí)的基本方法.在下面的化合物中,與另外三種不屬于同一類(lèi)別的是( 。
A、NaCl
B、Na2CO3
C、NaOH
D、Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是(  )
A、CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
C、CuO+2HCl═CuCl2+H2O
D、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里,小剛想用藍(lán)色石蕊試紙鑒別稀硫酸、氫氧化鈉和碳酸鈉三瓶無(wú)色溶液,請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn).
(1)首先被鑒別出的一種溶液是
 
,依據(jù)的現(xiàn)象是
 

(2)利用現(xiàn)有條件將另外兩種溶液鑒別出來(lái),實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如下:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
原溶液是
 

 
原溶液是
 

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