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下列有關二氧化硫的說法中正確的是  

A. 二氧化硫是由一個硫原子和兩個氧原子構成的

B. 二氧化硫是由硫和氧氣組成

C. 二氧化硫是由一個硫元素和兩個氧元素組成的

D. 二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:內蒙古2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列各組實驗,不能說明鐵和銅的金屬活動性強弱的是 ( )

A. 鐵絲和銅絲分別插入稀硫酸

B. 鐵絲和銅絲分別插入硫酸鋅溶液中

C. 銅絲插入硫酸亞鐵溶液中

D. 鐵絲和銅絲分別在氧氣中點燃

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科目:初中化學 來源:吉林省長春市德惠市2019屆九年級(上)期末化學試卷 題型:填空題

小明同學一家利用假日到效外游玩,在游玩活動中,遇到一些有趣的化學問題。請認真閱讀,解答下面的問題。

野炊中,他取來一些清激的泉水,進行了加熱煮沸。從化學視角看,給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌,又可以______。

他找來一些木柴,準備做飯時,發(fā)現怎么也燒不著,并產生大量的黑煙,仔細觀察發(fā)現木柴過于潮濕,后來他撿來一些干燥的木柴,解決了這個問題,請你利用燃燒的條件,解釋潮濕木柴燒不著的原因______。

他在吃飯時,看到爸爸喝啤酒,盛裝啤酒的鋁制易拉罐的底部未經任何防腐處理,也沒有腐蝕,原因是用化學方程式表示______。

輪船制造業(yè)一般會用到硬鋁,主要利用它的______等性能填字母。

A.光澤好密度大 強度和硬度好 導電、導熱性好

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科目:初中化學 來源:吉林省長春市德惠市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱,某興趣小組做了如下實驗:

(1)實驗前需將金屬絲打磨,目的是

(2)甲實驗中發(fā)生反應的化學方程式為 ;乙實驗中觀察到的現象為

(3)通過甲、乙實驗探究,可得出三種金屬活動性由強到弱的順序為

(4)若采用丙實驗方案也可得出相同結論,則金屬C是

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科目:初中化學 來源:吉林省長春市德惠市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

如圖中,A、B、C是三種粒子的結構示意圖。試回答:

(1)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_________(寫字母編號)

(2)A和B兩種粒子的_________________相同,所以它們具有相似的化學性質;在化學反應中它們容易________(填“得到”或“失去”)電子;屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素。(3)C所表示的粒子是_________(填“原子”或“離子”)。

(4)由于原子核外電子層數與元素所在周期表中的周期數相同,可知B圖所表示的元素在元素周期表中應該排在笫_______周期。

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科目:初中化學 來源:吉林省長春市德惠市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列圖示實驗操作中,正確的是( )

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科目:初中化學 來源:江西省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:推斷題

已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質。A、B、C、D、E、F 五種物質之間的轉化關系如圖所示(部分生成物已省略)。請回答:

(1)A的化學式為______; D的化學式為_______

(2)A和B反應的化學方程式為________________

(3)C→F的化學方程式為___________________

(4)C物質的用途_____________________________

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科目:初中化學 來源:江西省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

為預防幼兒手足口病,可用84消毒液(主要成分是NaClO)對生活用品消毒,其中氯元素的化合價為( )

A. +4 B. +3 C. +2 D. +1

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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下圖是兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖,其中“●”表示氮原子,“○”表示氧原子。下列敘述正確的是( ):

A. 生成物一定是混合物 B. 反應物的質量比為1:1

C. 該反應屬于化合反應 D. 反應前后元素發(fā)生了變化

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