如圖是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:

(1)小丁同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
 
(填序號(hào));該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導(dǎo)管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有
 
,則說(shuō)明該裝置不漏氣.
(3)小張同學(xué)正在制取并收集一瓶CO2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)在4A+5B═4C+6D的反應(yīng)中,C、D相對(duì)分子質(zhì)量之比為15:9,若有1.7g A與B完全反應(yīng)生成3gC,則B和C的質(zhì)量比為
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,檢查裝置的氣密性,氧氣的收集方法,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置有兩種可選,一是“固體加熱”型,二是“固液常溫”型,因他使用了儀器①③⑤⑥,是選用的“固體加熱”型,就確定是用排水法收集,還需要使用上圖儀器中的⑧⑨,據(jù)氣密性的檢查方法可回答;(3)據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品可寫(xiě)出反應(yīng)方程式;(4)據(jù)質(zhì)量守恒定律及根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算來(lái)回答.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置有兩種可選,一是“固體加熱”型,二是“固液常溫”型,因他使用了儀器①③⑤⑥,是選用的“固體加熱”型,就確定是用排水法收集,還需要使用上圖儀器中的⑧⑨,據(jù)氣密性的檢查方法,把導(dǎo)管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,則說(shuō)明該裝置不漏氣;(3)據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品可寫(xiě)出反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(4)設(shè)C的相對(duì)分子質(zhì)量為15x,則D的相對(duì)分子質(zhì)量為9x,反應(yīng)生成3gC,生成D的質(zhì)量為y       
         4A+5B═4C+6D
               60x 54x
               3g  y         
60x
3g
=
54x
y
   y=2.7g   
據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物B的質(zhì)量為:3g+2.7g-1.7g=4g,故則B和C的質(zhì)量比4g:3g=4:3
故答案為:(1)⑧⑨;氣泡冒出;(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(4)4:3.
點(diǎn)評(píng):主要考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的兩種裝置,一是“固體加熱”型,二是“固液常溫”型的掌握運(yùn)用;氣體收集方法的選擇及據(jù)方程式的計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化石燃料燃燒會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,“節(jié)能減排”已經(jīng)引起當(dāng)今社會(huì)普遍關(guān)注.
(1)計(jì)算1000g 甲烷完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量X.
(2)從表中數(shù)據(jù)分析,與煤相比,用天然氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)是
 

1000g 物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量 1000g 物質(zhì)完全燃燒放出的熱量
甲烷 X 5.6×104KJ
3.67×103g 3.2×104KJ

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種裝置.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出有編號(hào)儀器的名稱(chēng):①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)高錳酸鉀制取O2,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
 
(填裝置序號(hào));加入藥品前,應(yīng)首先
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;收集CO2時(shí)選用的裝置是
 
(填裝置序號(hào))選用該裝置的理由是
 

(4)某同學(xué)欲收集一種密度比空氣小的氣體.認(rèn)為圖G裝置可以代替D裝置,請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)如何使用G裝置收集這種氣體
 

(5)如果要檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn),可將燃著的木條
 
,如果木條熄滅說(shuō)明二氧化碳已經(jīng)收集滿(mǎn).
(6)圖H所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:
 
,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
(填“有”或“無(wú)”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電解水時(shí),正極得到的氣體是
 
;負(fù)極得到的氣體是
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
,反應(yīng)類(lèi)型
 
.若在負(fù)極得到的12mL的氣體,同時(shí)在正極得到的
 
mL.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)如表所示實(shí)驗(yàn),探究金屬銅對(duì)H2O2分解速率的影響.
操 作 裝 置 現(xiàn) 象
1.取一個(gè)銅絲網(wǎng),卷成筒形,固定在鐵絲上. /
2.分別向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液,并放入盛有熱水的③中. 約1min后可觀(guān)察到①和②中都有少量氣泡產(chǎn)生.
3.把銅絲網(wǎng)插入①中. ①中有大量氣泡產(chǎn)生,5min后不再有氣泡產(chǎn)生;此時(shí)②中仍然不斷有少量氣泡產(chǎn)生.
回答下列問(wèn)題:
(1)儀器②中實(shí)驗(yàn)的目的是
 

(2)能否可以得出銅可以加快H2O2分解的速率
 
(填“是”或“否”),理由是
 

(3)如果用上述實(shí)驗(yàn)探究銅是不是H2O2分解的催化劑,需要對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充,其中必要的是
 

A.稱(chēng)量實(shí)驗(yàn)前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)后干燥銅絲網(wǎng)的質(zhì)量
B.向儀器②中加入二氧化錳
C.分析銅絲的化學(xué)性質(zhì)
D.將鐵絲換成銅絲
E.將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋?zhuān)?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置.

【藥品】①二氧化錳,②氯酸鉀,③大理石,④過(guò)氧化氫溶液,⑤高錳酸鉀.
(1)小明同學(xué)選擇的藥品是①和④,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),收集裝置是
 
(填序號(hào)).
(2)小東用裝置A制取氧氣,試管中裝入的藥品是
 
(填序號(hào)),加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.他選擇了E作收集裝置,如果a與b相連,c端排出的物質(zhì)主要是
 
;如果a與c相連,b端排出物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列儀器:a試管   b燒杯  c量筒   d錐形瓶  e集氣瓶  f試劑瓶  g玻璃棒,其中:
(1)給液體加熱可用
 
;
(2)用作化學(xué)反應(yīng)的儀器
 

(3)用來(lái)量取液體體積的儀器
 
;
(4)用來(lái)存放氣體或收集氣體的儀器是
 
;
(5)只用來(lái)盛放液體試劑的是
 

(6)可用于攪拌液體的是
 
;
(7)加熱時(shí)必須墊石棉網(wǎng)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

汽車(chē)的尾氣管中裝有金屬鉑、鈀的合金網(wǎng),目的是將汽油燃燒時(shí)產(chǎn)生的有害氣體CO、NO轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2和N2,該反應(yīng)方程式為
 
,金屬鉑、鈀在反應(yīng)中起的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如表是元素周期表的一部分,請(qǐng)你據(jù)表回答問(wèn)題.
3  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10  Ne
氖 
20.18
11  Na

22.99
12  Mg

24.31
13
 


26.98
14  Si
 

28.09
15  P
 

30.97
16
 


32.06
17
 


35.45
18  Ar

39.95
(1)原子序數(shù)為14的元素名稱(chēng)是
 
;
(2)原子序數(shù)為13的元素符號(hào)是
 
;
(3)地殼中含量最多元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
 

(4)空氣中含量最多的元素的原子序數(shù)是
 
;
(5)表中,屬于金屬元素的有
 
種.

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同步練習(xí)冊(cè)答案