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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量 (g) | 20 | 2 | 22 | 1 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | x | 2 | 14 | 24 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)。
(1)鎂條在空氣中燃燒時(shí),不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳
單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生。
①已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),氮化鎂的化學(xué)式為 。
②寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(2)若用表示A元素的原子,表示B元素的原子。某反應(yīng)前后的物質(zhì)微觀示意圖如下。
請(qǐng)回答下列問題。
①屬于單質(zhì)的物質(zhì)是(填化學(xué)式,元素符號(hào)用A、B表示) 。
②和 中的屬于同種元素,這是因?yàn)檫@些原子含有相同的 。③該反應(yīng)前后一定不變的是 (填序號(hào))。
a.原子數(shù)目 b.元素種類 c.分子種類 d.物質(zhì)總質(zhì)量
(3)在一個(gè)在密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量 (g) | 20 | 2 | 22 | 1 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | x | 2 | 14 | 24 |
若A與C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為15:16,則A與C的化學(xué)計(jì)量系數(shù)之比為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣西省業(yè)考試模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成,同時(shí)生成一種白色固體。
【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)?
【做出猜想】小明經(jīng)過思考認(rèn)為有以下幾種可能:
猜想一:CaO;猜想二: ;猜想三:Ca(OH)2。
他的依據(jù)是 。
【交流反思】經(jīng)過同學(xué)們交流討論,認(rèn)為猜想一不成立。否定猜想一的理由是:
。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(一)取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸,沒有觀察到 ,證明猜想二不成立。
(二)取少量白色固體加入到水中,取上層清液, ,有白色沉淀出現(xiàn),證明猜想三成立。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。結(jié)論:白色固體是Ca(OH)2。
【拓展應(yīng)用】1、已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈,乙炔的密度比空氣略小。實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止,你選擇的裝置是 (選填圖中裝置序號(hào))。
A B C D E F
2、寫出乙炔在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆北京市房山區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期終結(jié)性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)。
(1)鎂條在空氣中燃燒時(shí),不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳
單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生。
①已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),氮化鎂的化學(xué)式為 。
②寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(2)若用表示A元素的原子,表示B元素的原子。某反應(yīng)前后的物質(zhì)微觀示意圖如下。
請(qǐng)回答下列問題。
①屬于單質(zhì)的物質(zhì)是(填化學(xué)式,元素符號(hào)用A、B表示) 。
②和 中的屬于同種元素,這是因?yàn)檫@些原子含有相同的 。③該反應(yīng)前后一定不變的是 (填序號(hào))。
a.原子數(shù)目 b.元素種類 c.分子種類 d.物質(zhì)總質(zhì)量
(3)在一個(gè)在密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) |
A |
B |
C |
D |
反應(yīng)前質(zhì)量 (g) |
20 |
2 |
22 |
1 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) |
x |
2 |
14 |
24 |
若A與C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為15:16,則A與C的化學(xué)計(jì)量系數(shù)之比為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有A、B、C、D四種物質(zhì),如圖所示,A、B、C在一定下可以發(fā)生轉(zhuǎn)
化,在C溶液中通入CO2,溶液變渾濁,生成白色沉淀A。D與A、B、C均能
發(fā)生反應(yīng),D與C發(fā)生中和反應(yīng),D與A反應(yīng)有CO2氣體產(chǎn)生,D與AgNO3溶
液反應(yīng),可產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀。
⑴請(qǐng)根據(jù)已知條件推斷四種物質(zhì)的化學(xué)式:
A B C D
⑵請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C溶液中通入CO2,溶液變渾濁
D與A反應(yīng)
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