【題目】現(xiàn)有X、銅、鎘（Cd）三種金屬，把X和鎘分別放入硫酸銅溶液中，過(guò)一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)鎘表面有一層紅色物質(zhì)析出，而X表面沒(méi)有變化，則X、銅、鎘的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?/span>

A. X＞銅＞鎘 B. 銅＞鎘＞X

C. 鎘＞銅＞X D. 鎘＞X＞銅

【答案】C

【解析】此題考查金屬活動(dòng)性順序的判斷．根據(jù)“把X和鎘分別放入硫酸銅溶液中，鎘表面有一層紅色物質(zhì)析出，而X表面沒(méi)有變化”可知，銅比X活潑，鎘比銅活潑，則三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)殒k＞銅＞X．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在元素周期表中的單元格，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.該元素屬于金屬元素
B.該原子在化學(xué)變化中容易失去電子
C.該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87
D.該原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和電子決定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 紙張燃燒 B. 玻璃破碎 C. 冰雪融化 D. 酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（ ）

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2009年4月以來(lái)高致病性甲型H1N1流感呈現(xiàn)出在全球蔓延的趨勢(shì)，根據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道，目前尚無(wú)法專(zhuān)門(mén)針對(duì)人類(lèi)感染H1N1流感的特效藥，但推薦使用“達(dá)菲”膠囊，根據(jù)“達(dá)菲”的化學(xué)式C16H31N2PO8，從化學(xué)的角度分析，你能獲得的信息有：

①______________________；②______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ）

A. 澄清石灰水、礦泉水 B. 水銀、生鐵

C. 石灰石、石油 D. 氯酸鉀、過(guò)氧化氫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液（標(biāo)簽如圖）．他們提出可能是Na2SO4、NaHCO3、Na2CO3溶液中的一種，于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．查閱資料：三種物質(zhì)溶液在常溫下的PH如下表

溶液

Na2SO4

NaHCO3

Na2CO3

pH

pH=7

pH＞7

pH＞7


（1）小新同學(xué)認(rèn)為該溶液 的是 ， 理由是 ．
（2）標(biāo)簽破損的原因 ．
（3）為確定其成分，小新同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行探究

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取該溶液少許于試管中，滴加過(guò)量的BaCl2溶液，振蕩．

①

則該溶液是Na2CO3溶液

過(guò)濾，向?yàn)V渣滴加稀鹽酸．

②


（4）小芳認(rèn)為可以設(shè)計(jì)更簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，該方案是：（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下幾種實(shí)驗(yàn)操作，不正確的是（ ）
A.酒精燈失火用濕抹布撲蓋
B.將NaCl倒入量筒中配制溶液
C.加堿研磨后聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥
D.分離溶液中析出的KNO3晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個(gè)反應(yīng)，則X可能是

①X + 堿 → 鹽 + 水 ②X + 金屬氧化物 → 鹽 + 水

A. 鹽酸 B. 一氧化碳

C. 氫氧化鈉 D. 氧化鈣

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同步練習(xí)冊(cè)答案