根據(jù)下面微粒結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說法錯誤的是（ ）

A. ①元素通常顯+2價 B. 粒子②和③的化學性質(zhì)相對穩(wěn)定

C. 粒子③是陰離子 D. 粒子②和④屬于同種元素

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：吉林省2019屆九年級上學期階段性測試化學試卷 題型：填空題

物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成，請回答下列問題：

（1）一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子_____________；

（2）花香在空氣中擴散，說明_____________；

（3）氣體可壓縮儲存于鋼瓶中說明_____________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級10月份月考化學試卷 題型：單選題

已知固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解，生成氧氣．如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度．已知a為固體氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，且a和b的質(zhì)量相等，當分別同時加熱a和b至完全反應時，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應時間而變化的圖象是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：遼寧省2019屆九年級上學期第一次階段檢測化學試卷 題型：科學探究題

化學小組的同學在做鎂條在空氣中燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色的固體。（提出問題）為什么會生成淡黃色固體？（查閱資料）記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

物質(zhì)

MgO（氧化鎂）

MgCl2

Mg3N2 （氮化鎂）

Mg（NO3）2

MgCO3

Mg（OH）2

顏色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

小紅同學認為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是：___________________。

（提出猜想）分析資料小紅認為淡黃色固體可能是和空氣中的_____________反應生成的。

（實驗探究）小紅設計實驗來驗證自己的猜想，他的方案可能是：__________。

（實驗結(jié)論）根據(jù)小紅的實驗結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒的兩個符號表達式①_____________； ②____________________________。

（反思與評價）通過上述實驗，你對燃燒有什么新認識________________

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科目：初中化學 來源：遼寧省2019屆九年級上學期第一次階段檢測化學試卷 題型：單選題

將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀放入試管中，加熱至完全反應，最后剩下的固體有

A. 兩種 B. 三種 C. 四種 D. 五種

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科目：初中化學 來源：遼寧省2019屆九年級上學期第一次階段檢測化學試卷 題型：單選題

下列食品制作過程中，發(fā)生了化學變化的是（ ）

A. 大豆磨漿 B. 葡萄釀酒 C. 蛋糕切塊 D. 蘋果榨汁

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級魯教版化學上冊第1-3章綜合元檢測題 題型：多選題

水是一種重要的自然資源．下列有關水的認識或觀點中錯誤的是（　　）

A. 水分子可通過光學顯微鏡觀察到

B. 天然降水潔凈清澈，提倡直接作為飲用水

C. 盛開水的熱水瓶底常沉積一層水垢，這說明自來水不是純凈物

D. 洗菜、淘米、洗衣的水用來澆花、拖地、沖廁所

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級魯教版化學上冊第1-3章綜合元檢測題 題型：單選題

20℃時，氯化鈉的溶解度為36g，則飽和氯化鈉溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為（　�。�

A. 1：1：2 B. 1：5：6 C. 9：16：25 D. 9：25：34

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科目：初中化學 來源：四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

2018年“世界地球日”活動主題為“珍惜自然資源，呵護美麗國土”，下列說法不符合主題要求的是（�。�

A. 回收廢舊電池，節(jié)約金屬資源、減少環(huán)境污染

B. 采用“綠色化學”生產(chǎn)工藝，提高原料運用率

C. 大力發(fā)展新能源，禁止使用化石燃料

D. 生活垃圾分類回收，合理利用，減少污染

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