下列與常德特色有關(guān)的變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
A. 石門柑橘榨汁 B. 桃源沙里淘金 C. 鼎城桂花飄香 D. 澧縣葡萄釀酒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南通市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
蠟燭的主要成分是石蠟,剛熄滅時(shí),燭芯會(huì)冒出一縷白煙,燃著的火柴只碰到白煙,便能使蠟燭復(fù)燃,如圖所示。此白煙可能是
A. 氮?dú)?B. 水蒸氣
C. 二氧化碳 D. 石蠟的固體小顆粒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說(shuō)法正確的是
A. 化合物含有不同種元素,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
B. 常溫下,堿溶液的 pH 大于 7,碳酸鈉溶液的 pH 也大于 7,則碳酸鈉屬于堿
C. 置換反應(yīng)中一定有元素化合價(jià)發(fā)生變化,則有元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D. 酸能使紫色石蕊試液變紅,通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅,則二氧化碳屬于酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在總結(jié)化學(xué)知識(shí)時(shí),以下歸納或判斷正確的是( )
A. 可作保護(hù)氣的氣體一定是稀有氣體
B. 由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C. 能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素
D. 能與堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
“綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這理念不相符的是
A. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放
B. 使用一些新型可降解的塑料,減少”白色污染”
C. 自帶水杯出行,不用一次性紙杯
D. 將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒,保持整潔的環(huán)境
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省湛江市廉江實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷 題型:流程題
控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),更好使化學(xué)反應(yīng)為人類造福。
(1)如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):
①寫出a的化學(xué)方程式:_____,基本反應(yīng)類型是:_____;二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是_____(填序號(hào))
A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念
B.水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)
(2)尿素[CO(NH2)2]對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。人們控制條件可以使CO和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng):CO2+2M═CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)M的化學(xué)式為_____;CO(NH2)2(其中C的化合價(jià)與CO2中化合價(jià)相同)中N的化合價(jià)為_____;與M中的化合價(jià)_____(填“相同”或“不同”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省湛江市廉江實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖中能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )
A. 空氣中點(diǎn)燃鎂條
B. 分解兩份完全相同的過(guò)氧化氫
C. 高溫分解一定量的碳酸鈣
D. 往二氧化錳中不斷加入過(guò)氧化氫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市嘉祥縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)用裝置A和E制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)現(xiàn)需要制取并收集一瓶氫氣,在裝置A、B、C、D、E中,應(yīng)選擇的裝置組合是_____。
(3)C、D、E、F都是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的收集裝置,其中裝置C和裝置E不能用來(lái)收集二氧化碳,原因是_____。
(4)F裝置可以作為多功能瓶,如果想除去制取二氧化碳中混有的氯化氫氣體,瓶中應(yīng)盛放_(tái)____,氣體從通入_____通入(填“左”或“右”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是( )
A. 氦氣、氯酸鉀、石油 B. 銅、氧化鎂、石灰水
C. 臭氧、二氧化硫、冰水混合物 D. 液態(tài)氧、氫氣、空氣
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