分析 (1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)硫酸鐵中鐵元素顯+3價,硫酸根顯-2價,寫出其化學(xué)式即可.
(4)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
(5)氯氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字.
解答 解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個氯離子可表示為:3Cl-.
(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則5個三氧化硫分子可表示為:5SO3.
(3)硫酸鐵中鐵元素顯+3價,硫酸根顯-2價,其化學(xué)式為:Fe2(SO4)3.
(4)由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故二氧化氮中的氮元素呈+4價可表示為:$\stackrel{+4}{N}$O2.
(5)氯氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:Cl2.
故答案為:(1)3Cl-;(2)5SO3;(3)Fe2(SO4)3;(4)$\stackrel{+4}{N}$O2;(5)Cl2.
點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(分子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如果濾液中產(chǎn)生白色沉淀,則濾液的顏色為藍色 | |
B. | 濾渣的質(zhì)量可能等于所加鋅粒的質(zhì)量 | |
C. | 如果濾渣中有氣體生成,則濾渣中一定含有4種金屬 | |
D. | 反應(yīng)后所得濾液中至少含有兩種金屬離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰 | |
B. | 銅片放入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生 | |
C. | 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光 | |
D. | 一氧化碳還原氧化鐵,固體粉末由黑色變?yōu)榧t色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙物質(zhì)的化學(xué)式為O2 | B. | 生成物都是氧化物 | ||
C. | 該反應(yīng)前后原子種類不變 | D. | 丙物質(zhì)具有毒性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10 mL | B. | 小于10 mL | C. | 大于10 mL | D. | 無法估計 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)后原子個數(shù)增加 | B. | 反應(yīng)生成兩種化合物 | ||
C. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | D. | 參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣可以用作食品保護氣,是因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑 | |
B. | 洗潔精能洗去油污,是因為洗潔精對油污有乳化作用 | |
C. | 氧氣可作燃料,是因為氧氣能支持燃燒 | |
D. | 干冰可用于人工降雨,是因為干冰易升華 |
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