實驗室制取氧氣時，必須滿足的條件是     
A．必須使用催化劑B．必須用含氧元素的物質做反應物
C．必須用排水法收集D．必須用燃著的火柴檢驗是否收集滿
B
A、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，只加熱即可，不需用催化劑，故錯誤；
B、實驗室制取氧氣的物質有：KMnO4、KClO3、H2O2，都含有氧元素，故正確；
C、因氧氣的密度大于空氣的密度，還可用向上排空氣法收集，故錯誤；
D、氧氣有助燃的作用，驗滿時可用帶火星的木條，不需用燃著的火柴，故錯誤．
故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列食品包裝措施中，不能有效防止食品腐敗的是
A．填充空氣B．填充氮氣C．填充二氧化碳D．抽成真空

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱：①　　　 ②________
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置代號   ，該裝置一個明顯錯誤是              ，其目的是                            ；可選用的收集裝置是　　 或     （寫出裝置代號）。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣反應的文字表達式為                        。
（4）填寫檢驗該氣體是氧氣的實驗報告：
操作方法
實驗現(xiàn)象
結論
 
 
是氧氣
（5）該實驗制取氧氣與用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣操作步驟相同，實驗前都應該先           。實驗結束時應先           ，后         。目的是                                        。
（6）某同學選用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)現(xiàn)實驗室沒有二氧化錳，于是就加入少許高錳酸鉀，也能加快反應速率。高錳酸鉀是不是該反應的催化劑?       (填“是”或“不是”) ，理由是                                        。能加快反應速率的原因是                                   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，必須在集氣瓶內(nèi)____________________，其燃燒的現(xiàn)象是                                       ，其文字表達式為                   
                   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

氣與我們的生活息息相關，以下圖片不能體現(xiàn)氧氣性質的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在KClO3分解制O2的反應中MnO2作催化劑，下列有關催化劑說法不正確的是
A．反應前后性質不發(fā)生改變B．反應前后質量不發(fā)生改變
C．某些反應可使用不同的催化劑D．某些催化劑可催化不同的反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某學生學習了雙氧水制氧氣的實驗后，想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水，由于標簽已部分受損無法判斷其是否變質，所以他將該瓶溶液帶到學校，進行了如下圖所示的研究。試回答：
(1)放入二氧化錳的作用是___________________
(2)如果該溶液未變質，應該觀察到的現(xiàn)象是__________            ________，若不能觀察到上述現(xiàn)象，說明該瓶雙氧水已經(jīng)變質成________________。
(3)將未過期的這種雙氧水滴在傷口上，會迅速出現(xiàn)大量氣泡，你認為該氣體可能是_______
⑷通過以下兩種操作都可以產(chǎn)生氧氣：①把二氧化錳加入裝有過氧化氫（H2O2）溶液的試管中；②把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中。要得到平穩(wěn)的氧氣流，你所選用的操作是__________(填序號)，

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

今天是實驗室的開放日．某小組的同學來到實驗桌前，桌上擺放有下列儀器：

(1)組長讓大家完成的第一個任務是寫出儀器的名稱，同學們完成任務的情況如上圖所示，其中名稱有錯誤的是_______（填字母）。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣還需要補充的玻璃儀器是        _______。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

空氣中供我們呼吸的氣體是
A．氧氣B．氮氣C．水蒸氣D．稀有氣體

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同步練習冊答案