鈣是維持維持人體正常功能所必需的元素，有時需要服用補鈣劑滿足人體需求．如圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分．

請根據(jù)提示中的信息回答下列問題：

（1）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）中碳元素和氧元素的質(zhì)量比                        

（2）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為　        　mg；

（3）按照金鈣爾奇說明書每日的補鈣量，若改服用葡萄糖酸鈣片，一日3次，一次應(yīng)服用幾片？（有計算過程）


（3分）請根據(jù)提示中的信息回答下列問題：

（1）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）中碳元素和氧元素的質(zhì)量比 144:224       

（2）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為　　700　 　mg；

（3）按照金鈣爾奇說明書每日的補鈣量，若改服用葡萄糖酸鈣片，一日3次，一次應(yīng)服用幾片？    4（有計算過程）

解：

每天服用的金鈣爾奇中含鈣元素的質(zhì)量為280mg×2=560mg；每片葡萄糖酸鈣片中，鈣元素的質(zhì)量為：0.5g×≈47mg．

則服用葡萄糖酸鈣片，一日3次，每次：560mg÷47mg÷3≈4．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2015年3月22—28日是第28屆“中國水周”，其主題為“節(jié)約水資源，保障水安全�！�

（1）下列關(guān)于水的說法中，不正確的有：　　　　（填序號）

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物②清澈，透明的泉水是純凈物

③合理使用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染④將活性炭放入硬水中可使其軟化

⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所

（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水，生活中常用　　　　來檢驗水樣是硬水還是軟水。

（3）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是　　　　（填字母）

A．靜置沉淀　B．吸附沉淀　C．蒸餾

（4）電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中得到氧氣的試管是（填”a”或”b”）。水在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　。

（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是　　　　（填字母序號）。

A．分子質(zhì)量B．分子種類C．分子間隔

（6）下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程：

請回答下列問題：

①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式；②物質(zhì)D中氯元素的化合價為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


二甲醚（C2H6O）作為一種新能源，有關(guān)說法正確的是（　�。�

A．二甲醚由三種元素組成

B．二甲醚由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

C．二甲醚屬于氧化物

D．二甲醚中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，比目前國內(nèi)外廣泛使用的含氯飲用水消毒劑性能更為優(yōu)良。高鐵酸鈉（Na2FeO4）中鐵元素的化合價…………………………………………………………(     )

A． 0            B．  +2           C．  +3           D．  +6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用合適的化學(xué)符號填空

①2個氮分子            ，② 1個碳酸根離子    

③構(gòu)成氯化鈉的粒子            ，④地殼中含量第二多的金屬元素          

⑤硫酸亞鐵中鐵元素的化合價         ，

⑥電解水的化學(xué)變化中最小粒子             

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請結(jié)合圖示實驗裝置，有下列幾種說法：

a．利用裝置①④制氧氣，水槽中出現(xiàn)氣泡時收集O2

b．利用雙氧水和MnO2制取O2，選用裝置③可以控制反應(yīng)的速率

c．利用裝置②④組合可制取并收集CO2

d．利用石灰石和稀鹽酸制取CO2時，選用③⑤，收集時氣體由d 端進入

上述四種說法中，正確的個數(shù)有

  A. 1 個         B. 2 個         C. 3 個           D. 4 個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進行研究。如圖所示，將

一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng)。

【查閱資料】氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)；氫氧化鋇易溶于水，氫氧化鈣微溶于水。

【實驗步驟】

①按上圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻，放入

48.48g的硬質(zhì)玻璃管中；

②加熱前，先通一段時間純凈干燥的氮氣，目的是                                   ；

③停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水（足量）變渾濁；

④待反應(yīng)結(jié)束，再緩緩?fù)ㄈ胍欢?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/12/07/14/2015120714552533430942.files/image003.gif'>時間氮氣目的是                                ，冷卻

至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g；

⑤過濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g。

【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

                                                         。

【實驗優(yōu)化】

A.甲同學(xué)認為：應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液，其理由是：

①                                                          ；

②鋇的相對原子質(zhì)量較大，生成的沉淀質(zhì)量較大，稱量時誤差較小；

B.乙同學(xué)從環(huán)境保護的角度，提出一個優(yōu)化方案是：                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列符號中的有關(guān)數(shù)字意義的敘述中正確的是（　�。�

A．2Al中的“2”表示兩個鋁原子

B．2N中的“2”表示2個氮分子

C．O2中的“2”表示兩個氧原子

D．5H2O中的“2”表示每個氫分子中含兩個氫原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)油脂的敘述正確的是（　�。�

　

A．

各種油脂都是由碳、氫、氧三種元素組成的

　

B．

葡萄糖不能轉(zhuǎn)化為人體內(nèi)的脂肪

　

C．

汽油、煤油、菜籽油、花生油都屬于油脂

　

D．

洗發(fā)劑洗去頭發(fā)上的油脂不屬于乳化現(xiàn)象

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