【題目】我們接觸到的下列各組物質(zhì)，都屬于純凈物的是（ ）

A. 食醋、加鐵醬油 B. 白酒、醫(yī)用消毒酒精

C. 紅磷、高錳酸鉀 D. 潔凈的空氣、冰水混合物

【答案】C

【解析】

純凈物由同種物質(zhì)組成，混合物由不同種物質(zhì)組成。A. 食醋、加鐵醬油都由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項不符合題意；B. 白酒、醫(yī)用消毒酒精都由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項不符合題意；C. 紅磷、高錳酸鉀都由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，此選項符合題意；D. 潔凈的空氣由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，冰與水是同種物質(zhì)，冰水混合物由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，此選項不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有20℃時的硝酸鉀飽和溶液100g，在下列情況下能改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是（ ）

A. 恒溫蒸發(fā)掉20g水 B. 恒溫加入少量的硝酸鉀

C. 降溫到10℃ D. 升溫到25℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題．
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①；② ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母序號，下同），若要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置時 ．
（3）實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，其中MnO2起 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）同學(xué)們利用B和F裝置，通過排水量來測定生成氧氣的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測量標(biāo)準(zhǔn)），其主要原因是
（5）用無水醋酸鈉與堿石灰混合加熱可制取甲烷，發(fā)生裝置可選 ， 若用圖H所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2 ， 則H2導(dǎo)入端為（填“a”或“b”）．
（6）用圖I所示的礦泉水瓶實行對比實驗，可以證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應(yīng)，應(yīng)作的對比試驗是 ． CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會增大PM2.5檢測結(jié)果的是（ ）

A. 公路灑水 B. 燃放鞭炮 C. 露天焚燒垃圾 D. 工廠排放煙塵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中能體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 石蠟熔化 B. 蔗糖溶解 C. 木炭燃燒 D. 酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為KNO3的溶解度曲線圖，現(xiàn)有M狀態(tài)下的KNO3溶液65g，若要將該溶液經(jīng)過處理后，剛好得到該溫度下的飽和溶液，下列處理方法正確的是（ ）
A.在t2℃時，將65g溶液倒出去32.5g
B.將65g溶液蒸發(fā)掉32.5g的水，再冷卻到t2℃
C.將65g溶液的溫度從t2℃降低到t1℃
D.在t2℃時，向65g溶液中加入15gKNO3固體并充分溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子結(jié)構(gòu)中，最外層電子數(shù)是1的原子是

A. 金屬原子 B. 非金屬原子 C. 稀有氣體原子 D. 不能確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某鐵的樣品5.6g與足量的稀硫酸反應(yīng)，放氫氣 0.19g，則雜質(zhì)不可能是：

A. Cu B. Zn C. Al D. C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是（ ）

選項

需區(qū)別的物質(zhì)

選擇的試劑或方法

A

食醋與水

聞氣味

B

氮氣與二氧化碳

用燃著的木條

C

水和過氧化氫溶液

用二氧化錳

D

硬水和軟水

用肥皂水

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案