【題目】將CO2、CO、H2O、N2的混合氣體依次通過足量的澄清石灰水，灼熱的氧化銅，濃硫酸（濃硫酸的作用是吸收水分），最后剩余的氣體是（　　）

A. N2 B. CO2和N2 C. H2和N2 D. CO2和CO

【答案】B

【解析】

混合氣體通過足量的澄清石灰水，可除去二氧化碳?xì)怏w，通過灼熱的氧化銅，可除去一氧化碳?xì)怏w，但同時生成了二氧化碳?xì)怏w，通過濃硫酸，可除去水蒸氣，最后剩余的氣體是轉(zhuǎn)化成的二氧化碳和不參與反應(yīng)的氮氣，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題．

（1）圖中共表示了種元素的微粒，其中表示陰離子的是（填序號，下同），稀有氣體原子的是 ．
（2）D微粒的質(zhì)子數(shù)為；B屬于元素．
（3）圖中屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白霧

B. 木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳?xì)怏w

C. 鎂條在空氣劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量白煙

D. 電解水實驗中，連接電源負(fù)極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的，下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. 氯化鈉 B. 氦氣 C. 銅 D. 二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中最常用的方法，下列歸納中正確的是

A. 由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B. 質(zhì)子數(shù)為8的元素一定都是氧元素

C. 硬水一定是混合物，軟水一定是純凈物

D. 最外層電子數(shù)小于4個的都是金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)按照如圖實驗裝置進(jìn)行實驗，請回答相關(guān)問題：
（1）你認(rèn)為設(shè)計該實驗是為了測定；
（2）實驗過程中，下列操作正確的順序是（填序號）
①檢查裝置的氣密性②實驗前夾緊止水夾③冷卻后再打開止水夾
（3）通電后使紅磷燃燒，燃燒的現(xiàn)象是；
該反應(yīng)的文字表達(dá)式是；
（4）紅磷燃燒了一段時間后，自動熄滅了，原因可能是；
（5）出該實驗?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是；
（6）用通電的方法引燃紅磷與用酒精燈引燃紅磷相比，優(yōu)點是 ． （寫一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是（ ）

A. 氧氣能供給呼吸 B. 氧氣具有可燃性

C. 氧氣具有助燃性 D. 氧氣化學(xué)性質(zhì)較活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是 （ ）

A. 氮氣、氫氣 B. 冰水混合物、氧化鎂 C. 食醋、糖水 D. 空氣、五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是

A. 鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量．生成黑色粉末

B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體

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同步練習(xí)冊答案