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1.請運用你在初中學過的化學知識和技能,解決下列生活中的實際問題:
(1)除去冰箱中的異味,可在冰箱中放入木炭;
(2)廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污,是因為洗滌劑具有的乳化功能;
(3)為防止食品腐壞,保持食品的營養(yǎng)味道,人們采取了多種方法,小包裝糕點類食品常采用充氮氣包裝,是因為氮氣化學性質不活潑(根據氮氣的性質答一條即可);某脫氧保鮮劑的主要成分為活性鐵粉,其原理是鐵粉跟空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生反應.
(4)若裝白磷的儲罐起火,可以用水滅火,也可以用沙土填埋滅火.其中用沙土填埋滅火的原理是隔絕氧氣.

分析 (1)根據木炭具有吸附性解答;
(2)根據洗滌劑具有乳化作用解答;
(3)可以用作食品保護氣的物質應該具有的性質有:化學性質不活潑,無毒,對人體沒有副作用;根據鐵的性質分析;
(4)根據滅火的原理解答.

解答 解:
(1)木炭具有吸附性,能吸附色素和異味,故可以在冰箱中放入木炭,故填:木炭;
(2)洗滌劑具有乳化作用,能將油污乳化成細小的顆粒,分散到水中易于洗滌,故填:乳化;
(3)氮氣的化學性質不活潑,無毒,可以用作食品保護氣.故填:氮氣的化學性質不活潑,無毒;鐵粉能夠與空氣中氧氣、水反應生成鐵銹,因此可以用作脫氧保鮮劑;
(4)用沙土填埋滅火的原理是隔絕氧氣;
故答案為:
(1)木炭;
(2)乳化;
(3)化學性質不活潑;氧氣和水蒸氣;
(4)隔絕氧氣

點評 本題考查了碳單質的有關知識,完成此題,可以依據已有的知識進行.化學來源于生產、生活,也服務于生產、生活,與生產、生活相關的知識是歷年中考的熱點,在學習過程中要注意理論聯(lián)系實際.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.已知:“”、“”和“”表示不同元素的原子.某反應的微觀示意圖如圖,關于乙的構成說法合理的是( 。
A.只含 和B.含有 C.只含D.只含

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列變化中,一定發(fā)生化學變化的是(  )
①黃豆釀醬油  
②粗鹽溶解 
③爆炸 
④百煉成鋼 
⑤植物的光合作用 
⑥水果榨果汁.
A.①④⑤B.②④⑥C.③④⑥D.①③⑤

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9.下列變化屬于化學變化的是( 。
A.玻璃破碎B.洗滌劑去油污C.鐵絲彎曲D.光合作用

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.實驗室常配制一定溶質質量分數的溶液進行試驗.
(1)配制溶液時溶解過程中用到玻璃棒,則玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解.
(2)用量筒量取水配制溶液時,小明同學仰視讀數,則所得溶液的溶質質量分數偏。ㄆ蟆⑵、不變).
(3)實驗室所用氯化鈉中含有不溶性雜質,在配制溶液前先進行氯化鈉的提純.則粗鹽提純的操作步驟有溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產率.小亮稱取10g粗鹽,經提純后恰好配制成1000g溶質質量分數為0.9%的生理鹽水.則在提純的過程中產率為90%.
(4)配置好的溶液一般需要裝入細口瓶備用,并貼上相應的標簽.

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6.下列有關物質的檢驗、鑒別、除雜所用的試劑或方法正確的是( 。
選項實驗目的所用試劑或方法
檢驗氯化鈉中含有碳酸鈉加水溶解
鑒別羊毛與合成纖維點燃,聞氣味
鑒別一氧化碳和氫氣兩瓶氣體燃著的木條
除去二氧化錳中的氯酸鉀加熱
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列變化過程中,主要通過化學變化實現(xiàn)的是( 。
A.高能燃料燃燒B.核能發(fā)電C.大理石制成華表D.風力發(fā)電

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列關于蛋白質的敘述中正確的是( 。
A.糖類、油脂、蛋白質都是由C、H、O三種元素組成的有機高分子化合物
B.向蛋白質溶液中加入飽和硫酸鈉溶液可產生黃色沉淀
C.由于蛋白質受熱會變性,因此富含蛋白質的食物應生吃
D.人體內蛋白質攝入量不足,會使人生長發(fā)育遲緩、體重減輕、貧血等

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.用化學用語表示:
(1)標出五氧化二磷中磷元素的化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5;
(2)三個氫離子3H+

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