長(zhǎng)途運(yùn)輸魚(yú)苗時(shí)，為了防止魚(yú)苗缺氧，常在水中加入物質(zhì)X，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2X+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,其中X的化學(xué)式為 （ ）

A. CaO B. CaO2 C. CaCO3 D. CaCl2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省鎮(zhèn)江市區(qū)中考網(wǎng)上閱卷模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

有NaHCO3與NaCl的混合物20.0g，加熱一段時(shí)間，得剩余固體16.9g。向剩余固體中加入足量稀鹽酸，并將該反應(yīng)生成的氣體通入澄清石灰水中，得到白色固體15.0g，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.NaHCO3加熱生成CO2的質(zhì)量為3.1g

B.剩余固體為Na2CO3和NaCl的混合物

C.反應(yīng)后，所得溶液中NaCl的質(zhì)量為11.7g

D.原混合物中NaHCO3與NaCl的質(zhì)量比為63:37

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年安徽省六安市霍邱縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

美國(guó)科學(xué)家卡爾﹒克利特在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學(xué)式為N5），它是一種白色物質(zhì)，極易爆炸，分子結(jié)構(gòu)是五個(gè)氮原子呈V字型排列（如圖所示），下列有關(guān)“氮5”的說(shuō)法中不正確的是（　　）

A.“氮5”的化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定

B.真空條件下“氮5”是一種氣體

C.“氮5”是一種新型單質(zhì)

D.每個(gè)N5分子由5個(gè)氮原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年5月湖南省郴州市桂陽(yáng)縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）鋁元素的質(zhì)子數(shù)是_____;與氧元素形成的化合物的化學(xué)式是_____。

（2）C粒子屬于_____ (填“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”);若D為原子，則x=_____.

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是_____(填序號(hào))。

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____(填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年5月湖南省郴州市桂陽(yáng)縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X、Y和Z分別放入稀硫酸中,X和Z溶解并產(chǎn)生氣體,Y無(wú)變化；如果把X放入Z的鹽溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在X的表面有Z析出。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序（   ）

A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.X>Z>Y D.Z>X>Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年5月湖南省郴州市桂陽(yáng)縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 無(wú)法用水鑒別硝酸銨、氫氧化鈉兩種固體

B. 用水澆滅著火的紙箱，其原理是移除了可燃物

C. 天然水經(jīng)過(guò)自然沉降、過(guò)濾、吸附，即得純水

D. 使用加有洗滌劑的水可去除衣服上的油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省寧德市、壽寧六中2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)對(duì)“影響稀鹽酸和大理石反應(yīng)快慢的因素”進(jìn)行探究。選取的藥品：成分相同的粉末狀大理石、塊狀大理石兩種樣品；濃度為16%、9%的稀鹽酸。采用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，以5分鐘內(nèi)收集到CO2的質(zhì)量作為判斷依據(jù)。已知稀鹽酸足量且樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。讀取電子天平的示數(shù)，據(jù)此計(jì)算生成的CO2的質(zhì)量，記錄的數(shù)據(jù)如下表

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

大理石

（各6g)

稀鹽酸的濃度

反應(yīng)開(kāi)始到5分鐘產(chǎn)生CO2的質(zhì)量

反應(yīng)結(jié)束產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量

①

塊狀

16%

2.16 g

2.2 g

②

塊狀

9%

1.42 g

2.2 g

③

粉末

16%

2.33 g

2.2 g

④

粉末

9%

1.93 g

m 2g

（1）稀鹽酸的濃度對(duì)該反應(yīng)快慢的影響： __________。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通過(guò)觀察如圖裝置中的哪一現(xiàn)象可判斷反應(yīng)結(jié)束__________。

（3）結(jié)合表格分析，實(shí)驗(yàn)④反應(yīng)結(jié)束后m2的值________。

（4）探究大理石的顆粒大小對(duì)該反應(yīng)快慢的影響，其實(shí)驗(yàn)序號(hào)分別是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣東省茂名市化州市中考二�；瘜W(xué)試卷. 題型：計(jì)算題

現(xiàn)有H2SO4和MgSO4的混合溶液，為了分析混合溶液中H2SO4和MgSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)圖甲實(shí)驗(yàn)方案，并得到圖乙有關(guān)數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖乙的圖象中，ab段表示的是混合溶液中的____（寫(xiě)化學(xué)式）與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

（2）在c點(diǎn)，混合溶液與NaOH恰好反應(yīng)完全，此點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是___（寫(xiě)化學(xué)式）。

（3）在向100g混合溶液中不斷加入上述氫氧化鈉溶液的過(guò)程中，請(qǐng)畫(huà)出加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系圖。（在下圖的坐標(biāo)圖中作圖）

（4）與硫酸鎂溶液反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_(kāi)____；請(qǐng)計(jì)算該混合溶液中MgSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。(精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2020年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

《天工開(kāi)物》是我國(guó)古代科技發(fā)展的智慧結(jié)晶，書(shū)中描述的下列制瓷工序涉及化學(xué)變化的是（ ）

A.燒裂礦石 B.粉碎礦石

C.淘洗礦粉 D.取泥制坯

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