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13.市場上食鹽的品種豐富,有碘鹽、鈣鹽、鋅鹽,這些食鹽中的“碘、鈣、鋅”是指( 。
A.分子B.離子C.原子D.元素

分析 食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質中的“碘、鈣、鋅”等不是強調以單質、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質量(質量分數)來描述.

解答 解:碘鹽、鈣鹽、鋅鹽等食鹽中含的碘、鈣、鋅等不是強調以單質、分子、原子等形式存在,這里所指的“碘、鈣、鋅”是強調存在的元素,與具體形態(tài)無關.
故選:D.

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練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.某;瘜W興趣小組進行粗鹽(含有泥沙)提純實驗,并利用所得精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液.
實驗一:如圖1是甲同學進行粗鹽提純實驗的操作示意圖.

(1)操作①中的一處明顯錯誤是瓶塞沒有倒放.
(2)操作⑤對應的實驗中,停止加熱的恰當時機是待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時.
(3)該同學實驗中缺少過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是引流.
實驗二:乙同學用提純得到的精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液.
(4)配制時,除如圖1提供的儀器外,還需要試劑瓶、鑷子和膠頭滴管(填一種儀器名稱).
(5)若其他操作均正確,采用如圖2所示觀察方式量取水,則所配溶液的溶質質量分數<(填“>”、“<”或“=”)20%.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.鋁和鋁合金是一類重要的金屬材料、工業(yè)上用鋁土礦(含有Al2O3和SiO2,不考慮其它雜志)制取金屬鋁的基本流程如下:
已知:①SiO2是一種難溶于水,也不與鹽酸、硫酸反應的物質.
②鋁鹽與氨水反應,生成氫氧化鋁沉淀和銨鹽.
請回答下列問題:
(1)Al2O3與稀硫酸反應的化學方程式為Al2O3+3H2SO4=Al2(SO43+3H2O.
(2)操作Ⅱ的名稱是過濾.
(3)濾液Ⅱ中溶質的用途之一是氮肥.
(4)電解熔融的Al2O3,除得到金屬鋁之外,還可得到的氣體產物是O2(填化學式).
工業(yè)上電解熔融的Al2O3時,還加入了冰晶石(Na3AlF6)作熔劑,其作用是降低Al2O3的熔點,冰晶石在物質中的分類屬于C(填字母).
A.酸B.堿C.鹽D.氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.鋅及其氧化物(ZnO,白色,難溶于水,溶于強酸)具有廣泛的應用.
(一)鋅的廣泛應用
(1)鋅被稱之為“生命元素”.兒童、青少年如果缺鋅嚴重,將會導致“侏儒 癥”和智力發(fā)育不良.經常吃貝殼類海產品、紅色肉類等含鋅的食物有利補“鋅”.這里的“鋅”是指B.
A.單質           B.元素          C.原子         D.分子
(2)實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣,反應的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(3)鋅與銅熔合可形成“黃銅”,它屬于A(選填序號).
A.金屬材料      B.無機非金屬材料      C.合成材料      D.復合材料
(二)活性ZnO制取的探究
【實驗方案】工業(yè)上用粗氧化鋅(含少量FeO)制取活性氧化鋅,其流程如下:

沉淀物Fe(OH)3Zn(OH)2Fe(OH)2
開始沉淀pH1.56.26.3
完全沉淀pH3.28.09.7
【查閱資料】一些陽離子以氫氧化物形式開始沉淀、完全沉淀時溶液的pH見上表.
【問題探究】
(4)“溶解”前將粗氧化鋅粉碎成細顆粒,目的是增大接觸面積,使其充分反應.
(5)“溶解”后得到的酸性溶液中含有ZnSO4、H2SO4、FeSO4.除鐵池中加入適量H2O2,使Fe2+轉化為Fe3+;為使溶液中Fe3+全部轉化為Fe(OH)3,而Zn2+不形成Zn(OH)2,則應加入氨水控制溶液的pH的范圍為1.5~3.2.
(6)“沉淀池”中的沉淀經過濾、洗滌等操作得純凈固體M,其組成為:aZnCO3•bZn(OH)2•cH2O.
確認固體M已經洗滌干凈的操作是:取最后一次洗滌液,最好選擇下列C,
向其中滴入無現(xiàn)象,則已經洗干凈.
A.紫色石蕊試液     B.少量稀鹽酸    C.氯化鋇溶液或硝酸鋇溶液空氣
組成測定固體B的組成會影響制得的ZnO的活性.為確定aZnCO3•bZn(OH)2•cH2O的組成,進行如下實驗(假設每步反應、吸收均完全):

【查閱資料】aZnCO3•bZn(OH)2•cH2O受熱分解生成ZnO、H2O、CO2三種產物.
(7)寫出裝置B中發(fā)生反應的化學方程式aZnCO3•bZn(OH)2•cH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$(a+b)ZnO+(b+c)H2O+aCO2↑.
ZHEN現(xiàn)稱取35.9g aZnCO3•bZn(OH)2•cH2O在B裝置中進行完全煅燒,測得裝置C和D的質量分別增重7.2g和4.4g.
【實驗分析及數據處理】
(8)裝置A的作用是除去空氣中的H2O和CO2
(9)根據上述數據,則生成ZnO的質量為24.3g;a:b:c=1:2:2.
(10)若沒有E裝置,則測得的a值偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.為探究鋅、銅、鎳三種金屬的性質,某興趣小組進行如下實驗,請回答相應問題:
[實驗一]將三種金屬絲分別與一節(jié)干電池和小電珠連接,小電珠發(fā)光.說明三種金屬都具有導電性.
[實驗二]取粗細、長短相同的鋅絲、銅絲、鎳絲均與50mL稀鹽酸反應,實驗記錄如表:
稀鹽酸的質量分數3%3%15%15%
反應現(xiàn)象少量氣泡無現(xiàn)象許多氣泡無現(xiàn)象
[實驗三]金屬鋅、銅和稀鹽酸構成如圖所示的化學電池裝置,觀察到銅片表面有氣泡(H2),小電珠發(fā)光.
(1)鎳與稀鹽酸反應生成氯化鎳(NiCl2)和氫氣,反應的化學方程式是Ni+2HCl═NiCl2+H2↑,銅不能與稀鹽酸發(fā)生化學反應的原因是銅不活潑,在金屬活動性順序中排在氫的后面.
(2)要判斷三種金屬活動性強弱,必須在實驗二的基礎上增補一個實驗才能得出結論,其實驗內容是把粗細、長短相同的鋅絲、鎳絲放入15%的50mL稀鹽酸中,觀察放出氣泡的快慢.
(3)金屬活動性強弱是由金屬物質的結構決定的,不會因某個實驗而改變.下列關于實驗三分析正確的是C(填選項).
A.銅的金屬活動性變得比鋅強
B.銅與稀鹽酸發(fā)生了置換反應
C.該裝置將化學能轉化為電能.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列有關物質的用途錯誤的是(  )
A.用稀鹽酸清除鐵銹B.用石墨作鉆探機鉆頭
C.用稀有氣體制作霓虹燈D.用熟石灰改良酸性土壤

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示結構示意圖中,屬于元素周期表第三周期元素的原子是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列鑒別物質所用的方法或試劑錯誤的是( 。
A.二氧化碳和氮氣--觀察顏色
B.鐵粉和炭粉--用稀硫酸
C.熱塑性塑料和熱固性塑料--加熱觀察外形變化
D.氫氧化鈣溶液和水--用酚酞溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列事實的結論或解釋中不正確的是( 。
A.真金不怕火煉--說明金的熔點高
B.一滴水中大約有1.67×1021個水分子--說明分子很小
C.鹽酸、硫酸均能使石蕊溶液變紅一一二者溶液中都含有H+
D.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來--說明溫度升高,分子間的間隔會變大

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