通常情況下，幾種物質(zhì)的著火點(diǎn)如下表。

物質(zhì)

白磷

紅磷

木炭

無(wú)煙煤

著火點(diǎn)/℃

40

240

320～370

700～750

根據(jù)上表所給信息和所學(xué)相關(guān)知識(shí)判斷，下列說法錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 白磷、紅磷、木炭、無(wú)煙煤都是可燃物 B. 降溫至著火點(diǎn)以下可以達(dá)到滅火的目的

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，用于吸干白磷的濾紙片不能丟到廢紙簍里 D. 紅磷燃燒屬于分解反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中，硒元素的化合價(jià)是

A. -3 B. +6 C. +4 D. +7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第15周教研聯(lián)盟測(cè)試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列A-E是初中化學(xué)中的一些實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

（1）用10mL量筒量取6mL蒸餾水，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中____處（填“a”或“b”）的刻度線保持水平；

（2）請(qǐng)寫出B實(shí)驗(yàn)中的反應(yīng)化學(xué)方程式_________；

（3）C實(shí)驗(yàn)是制取蒸餾水的實(shí)驗(yàn)裝置，碎瓷片的作用是___________；

（4）D實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中水的作用是_________；

（5）E實(shí)驗(yàn)中，你觀察到的現(xiàn)象是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第15周教研聯(lián)盟測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列碳單質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�

A. 用石墨制作干電池的電極

B. 用碳素筆書寫檔案文件

C. 用活性炭做飲水機(jī)的凈水劑

D. 用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開啟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）構(gòu)成干冰的粒子_______; （2）2個(gè)鐵離子_________;（3）酒精__________; （4）3個(gè)二氧化氮分子__________;（5）硫酸亞鐵中鐵元素顯+2價(jià) __________;（6）地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的描述中不正確的是（ ）

A. 電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣

B. 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C. 可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水

D. 在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市蔡甸區(qū)八校2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，都含有地殼中含量最多的元素，且在自然界中可以實(shí)現(xiàn)乙和丁的循環(huán)。它們之間部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）。

請(qǐng)推斷：

（1）若乙是單質(zhì)，則丙的化學(xué)式為________。由甲→乙的化學(xué)方程式為_____。

（2）若乙是化合物，則乙→丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____；

（2）在符號(hào)①Fe3+②H2O2③SO42﹣ 中，表示陽(yáng)離子的是_____（填序號(hào)）；

（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖一所示：

①A、B、C中表示混合物的是_____（填序號(hào)）；

②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學(xué)變化的是_____；從微觀角度分析，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是_____。

（4）放電條件下，氮?dú)饽芎脱鯕饣仙梢谎趸�，一氧化氮在常溫下能與氧氣迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高溫、高壓、催化劑的條件下，氮?dú)饽芘c氫氣化合反應(yīng)生成氨氣（C），進(jìn)而生產(chǎn)出尿素（D）等其它的氮肥。請(qǐng)根據(jù)如圖二所示的物質(zhì)的微觀示意圖回答問題。

①每個(gè)D分子是由_____個(gè)原子構(gòu)成的；

②寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式_____，基本反應(yīng)類型為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省保定市三校區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

在實(shí)驗(yàn)室里常采用過氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣。請(qǐng)回答下列問題：

（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

（2）用圖15所給儀器可以組裝出多套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)你組裝一套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置，寫出所選擇的儀器編號(hào)___。

（3）簡(jiǎn)要說明你組裝的氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)______。

（4）用你組裝的裝置收集氧氣，如何知道氧氣已收集滿？_____。

（5）這套氣體發(fā)生裝置也可以用來(lái)制取二氧化碳。如果選用碳酸鈉粉末和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳，為了控制反應(yīng)速率，應(yīng)對(duì)該氣體發(fā)生裝置如何改進(jìn)？（可另增儀器）____。

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