【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是(

A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

B.鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰

C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

D.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

【答案】C

【解析】

A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故A不正確;

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故B不正確;

C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故C正確;

D、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故D不正確。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)對(duì)氣體的成分進(jìn)行如下探究:

【猜想與假設(shè)】小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、

H2、N2。小明說:不可能含有N2,因?yàn)?/span> 。

小芳說:不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌?/span>

考慮,H2易燃易爆,而CO___________ _______。

該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一

種或兩種。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

【得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。(2)由實(shí)驗(yàn)② (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋼鐵是重要的金屬材料。

、(1)硬鋁、不銹鋼是常見的金屬材料。它們屬于________(合金純金屬”)

(2)高層建筑的避雷裝置,這主要是利用了金屬材料的________(填序號(hào))

A.密度大 B.導(dǎo)電性 C.導(dǎo)熱性 D.熔點(diǎn)高

Ⅱ、新型食品保鮮劑納米α鐵粉被稱為雙吸劑。

(1)“雙吸劑工作原理是利用了鐵的生銹,鐵生銹實(shí)質(zhì)是鐵與________________等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果,鐵銹的主要成分是_________(填寫化學(xué)式)。

(2)若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的納米α鐵粉是否完全失效,可選用___________檢驗(yàn),若出現(xiàn)______________的現(xiàn)象,說明該雙吸劑仍可使用。

Ⅲ、工業(yè)煉鐵的原理是,高溫下焦炭在高爐中生成的一氧化碳跟鐵礦石反應(yīng)生成鐵。請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出以赤鐵礦為原料在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式:_______________________;

(2)加入焦炭,其作用除了燃燒產(chǎn)生熱量外,還能____________(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示);

Ⅳ、善于提出問題、探究問題和解決問題是學(xué)好化學(xué)的重要方法,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識(shí)時(shí)進(jìn)行了系列研究。

().提出問題

問題1:鐵為何稱為黑色金屬?

問題2:鐵和氧氣在不同條件下能發(fā)生哪些反應(yīng)?

問題3:鐵有多種氧化物,它們的性質(zhì)有哪些差異?

問題4:鋼鐵廠在選礦時(shí),如何測(cè)定鐵礦石中的含鐵量?

問題5:用一氧化碳還原氧化鐵得到的黑色固體一定是單質(zhì)鐵嗎?

().解決問題

【問題1】上網(wǎng)查尋,有兩種說法:

a.因?yàn)樵阼F表面有黑色的鐵的氧化物,所以叫黑色金屬。

b.因?yàn)殍F的粉末為黑色,鐵的氧化物也均為黑色,所以叫黑色金屬。

(1)你認(rèn)為正確的說法是________(“a”“b”)。

【問題2】通過學(xué)習(xí),已經(jīng)知道鐵絲在潮濕的空氣中能生銹,也能在純氧中燃燒。

(2)請(qǐng)寫出一種防止鋼鐵生銹的方法_________;

(3)請(qǐng)寫出鐵絲在純氧中燃燒的化學(xué)方程式_______。

【問題3】查閱資料:

a.鐵常見的氧化物有氧化鐵(Fe2O3)、四氧化三鐵(Fe3O4)和氧化亞鐵(FeO)。

b.四氧化三鐵是具有磁性的黑色晶體,可以近似地看怍是氧化亞鐵和氧化鐵的化合物。它不溶于水,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化鐵和水。

c.氧化亞鐵是不溶于水的黑色粉末,能與酸反應(yīng),無磁性,也不能被磁鐵吸引。

(4)請(qǐng)寫出四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_________

【問題4】同學(xué)們參觀了某鋼鐵廠,了解到鋼鐵廠在選礦時(shí)測(cè)定鐵礦石中含鐵量的方法較多,小明結(jié)合所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定某赤鐵礦樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他稱取l0.0g赤鐵礦,當(dāng)赤鐵礦中的Fe2O3全部還原為Fe時(shí),剩余固體在CO的保護(hù)下冷卻、稱量,質(zhì)量為7.6g(假設(shè)赤鐵礦中的雜質(zhì)均不與CO反應(yīng))。

(5)1中酒精燈的作用是__________

(6)實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要將導(dǎo)管從澄清石灰水中取出,請(qǐng)說明理由__________。

(7)該赤鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(列出計(jì)算過程)。

【問題5】在鋼鐵廠的實(shí)驗(yàn)室。同學(xué)們采集了用某種熱分析儀記錄的COFe2O3進(jìn)行反應(yīng)時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù),并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線。如圖2所示。

(8)根據(jù)圖象分析,寫出P點(diǎn)時(shí)固體成分的化學(xué)式_______。固體質(zhì)量由48.0g變?yōu)?/span>46.4g的過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用過氧化氫溶液制氧氣時(shí),加入少量二氧化錳的作用是

A.使反應(yīng)能發(fā)生

B.產(chǎn)生更多的氧氣

C.加快產(chǎn)生氧氣的速率

D.作為反應(yīng)物參加反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(

A.氧分子

B.氧原子

C.氧元素

D.兩個(gè)氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)在環(huán)境保護(hù)和能源利用等方面起著重要的作用,下列說法不正確的是

A.罐裝液化石油氣的主要成分是一氧化碳

B.煤、石油和天然氣都屬于不可再生的化石燃料

C.化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí),還伴隨著能量的變化

D.煽風(fēng)點(diǎn)火是促進(jìn)空氣流通,提供充足的氧氣使之燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號(hào)中的有關(guān)數(shù)字意義的敘述中正確的是(

A.2Al中的“2”表示兩個(gè)鋁元素

B.2N中的“2”表示2個(gè)氮分子

C.O2中的“2”表示兩個(gè)氧原子

D.H2O中的“2”表示每個(gè)水分子中含兩個(gè)氫原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食鹽常添加碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3)用于補(bǔ)充碘成分,碘酸鉀在化學(xué)的物質(zhì)分類上屬于

A.混合物

B.化合物

C.氧化物

D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)讀取正確的是

A.10mL量筒量取9.23mL

B.pH試紙測(cè)定某溶液的pH=5.6

C.用膠頭滴管取1.0mL

D.用托盤天平稱取8.6g食鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案