【題目】能用過濾法將下列各組中混合在一起的物質分離的是
A.氧氣和二氧化碳 B.食鹽和沙子
C.食鹽和蔗糖 D.二氧化錳和鐵粉
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性,小剛同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關問題。
(1)填表
實驗步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 |
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用。 | _ |
②在①所得的溶液中,插入,充分作用。 | 無明顯現(xiàn)象 |
③在②所得的溶液中插入,充分作用。 |
結論:金屬活動性Al > Fe > Cu
(2)將鋁絲插入前應進行的操作是 ;
(3)小華同學認為在小剛設計的方案中,只要補充一個實驗,就可得出Al > Fe > H >Cu的結論。小華要補充的實驗是;
(4)小強同學認為要得到Al > Fe > H >Cu的結論,還要做將鋁絲插入稀鹽酸的實驗,你認為(是否)有必要做補充實驗,原因是。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于空氣的說法中,正確的是
A.空氣是一種十分重要的天然資源
B.空氣是成分固定不變的氣體
C.按質量計算,空氣中含有氮氣4/5,含有氧氣1/5
D.氮氣化學性質穩(wěn)定,不能與其他任何物質反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗結論正確的是
A.蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,說明空氣中氧氣和純氧氣與同一種物質反應劇烈程度不同,但化學性質相同
B.雙氧水和氯酸鉀制氧氣都可以用二氧化錳作催化劑,說明二氧化錳可以作為所有反應的催化劑
C.二氧化碳通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅,說明二氧化碳溶于水后全部生成了碳酸,溶液中無二氧化碳
D.銅綠粉末受熱變黑,銅加熱也會變黑,說明銅綠和銅化學性質完全相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法你不贊成的是
A.塑料既可極大地方便人們的生活,又給環(huán)境帶來嚴重的污染
B.大氣中CO2濃度不斷上升,有利于促進綠色植物的生長,但會使全球變暖
C.煤、石油、天然氣是化石燃料,它們的燃燒對大氣的污染程度嚴重
D.CO2濃度較大會使人死亡,因為二氧化碳有毒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于“綠色化學”特點概述錯誤的是
A.采用無毒無害的原料,生產有利環(huán)保、人體健康、安全的產品。
B.在無毒、無害的條件下反應,減少廢物向環(huán)境排放。
C.充分利用能源、資源,提高原子利用率、使原料的原子都成為產品。
D.充分利用綠色原料進行化工生產,產出綠顏色產品。
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