根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是: ( )
A. 反應中的反應物和生成物 B. 各反應物、生成物之間的質(zhì)量比
C. 化學反應速率的快慢程度 D. 反應發(fā)生所需要的條件
科目:初中化學 來源:遼寧省大連市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題
加碘食鹽所含的碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的化合價為
A. +1 B. +3 C. +5 D. +7
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡教育集團2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)碳及其化合物的說法錯誤的是( 。
A.書寫文書檔案用碳素墨水,是由于常溫下碳的化學性質(zhì)很穩(wěn)定
B.燃著的煤爐會產(chǎn)生CO,在煤爐上放一盆水能防止中毒
C.由于CO具有還原性,故CO在工業(yè)上常用于冶煉金屬
D.在高溫條件下,碳能使CO2轉(zhuǎn)變?yōu)镃O
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科目:初中化學 來源:山西省太原市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:填空題
酸雨被稱為“空中死神”。酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。正常的雨水也呈酸性,隨著化石燃料的大量使用,其燃燒后排放出的二氧化硫、二氧化氮等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水,會形成酸雨。中國的酸雨多為硫酸雨,少量為硝酸雨,其中硫酸的形成的原理如下:
酸雨可以導致土壤酸化,誘發(fā)植物病蟲害,使植物大幅減產(chǎn)。大氣無國界,防治酸雨是一個國際性的環(huán)境問題,不能依靠一個國家單獨解決,必須共同采取對策。
(1)請用化學方程式說明正常雨水呈酸性的原因_____。
(2)請寫出三氧化硫中硫元素的化合價_____ 。含有硫酸的雨水中含有氫離子和硫酸根離子,請寫出其中陰離子的離子符號_____。
(3)你認為山西省為減少酸雨現(xiàn)象能采取的有效措施是_____。
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科目:初中化學 來源:山西省太原市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
小輝自制了如下實驗室制取CO2的發(fā)生裝置,其中不能“隨開隨用、隨關(guān)隨!钡氖牵ā 。
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:山西省太原市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
車用 乙醇汽油是在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料。裝運乙醇的包裝箱需張貼的標志是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:安徽省沿淮教育聯(lián)盟2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:計算題
發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮 (N2O4)助燃,反應的化 學方程式為:2N2H4 + N2O43N2 + 4H2O 生成物不會對大氣造成污染。請計算:
(1)聯(lián)氨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)__________。
(2)3.2Kg N2H4 發(fā)生燃燒,需要助燃物 N2O4 的質(zhì)量__________。
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科目:初中化學 來源:福建省莆田市2019屆九年級質(zhì)檢化學試卷 題型:科學探究題
化學興趣小組做酸和堿的中和反應時,往NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液剛變
紅瞬間又褪成無色。討論并猜想。
猜想一:可能是酚酞溶液變質(zhì)
猜想二:可能與NaOH溶液的濃度有關(guān)
猜想三:可能是酚酞溶液在滴入過程中被O2氧化
……
(1)甲同學認為猜想一是不對的。其理由是_________________________。
(2)取3mL不同濃度的NaOH溶液,分別滴入3滴酚酞溶液,觀察現(xiàn)象。得到NaOH溶液的濃度與酚酞溶液褪色時間關(guān)系如圖2所示。
①根據(jù)圖2所示,NaOH溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________,酚酞溶液由紅色褪為無色的時間越短。
②做酸和堿的中和反應時,滴加酚酞溶液的目的是________________________________。若用做實驗的NaOH溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4%,完成該實驗的操作時間應控制在_______之內(nèi)。
(3)請設(shè)計實驗,驗證猜想三是否正確。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
__________ | 5.5min酚酞溶液褪色 | 酚酞溶液先變紅后褪色與O2_______ (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”) |
(4)探究酸堿中和反應時,逐滴加入稀鹽酸的過程,并不斷攪拌的目是_________________,寫出該反應的化學方程式___________________________。
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