【題目】用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)鋁離子 _______
(2)可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護(hù)氣的物質(zhì)是 ______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)A中標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱是 , 實(shí)驗(yàn)A制取氧氣發(fā)生的化學(xué)方程式為;
(2)實(shí)驗(yàn)B的操作是違規(guī)的,正確方法是;
(3)實(shí)驗(yàn)C中燒杯③的作用是;
(4)實(shí)驗(yàn)D中,氣球的變化情況是先變大后變小,寫出導(dǎo)致氣球變小的化學(xué)方程式。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將30g 碳酸鈉溶液與48.2g氯化鋇溶液混合,碳酸鈉和氯化鋇兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。過(guò)濾,所得濾液質(zhì)量為58.5g,試計(jì)算:所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+BaCl2= BaCO3↓+2NaCl)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.二氧化碳用來(lái)滅火B.可燃冰用作燃料
C.活性炭除去冰箱中的異味D.金剛石切割玻璃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分別取一瓶氧氣和一瓶二氧化碳?xì)怏w,下列方法能將其鑒別開(kāi)的是
A.聞氣體的氣味B.將燃著的木條分別伸入瓶中
C.觀察顏色和狀態(tài)D.以上方法都不行
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)與對(duì)應(yīng)的解釋不相符的是
A. 空氣能被壓縮 --- 微粒之間有空隙
B. 如上圖,燒杯A中液體變紅 --- 微粒不斷運(yùn)動(dòng)
C. 結(jié)冰的水不能流動(dòng) --- 0℃以下,水分子不再運(yùn)動(dòng)
D. 1滴水中約含有1.7×1021個(gè)水分子 --- 分子很小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在化學(xué)課上提出:可以用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w.就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)( 。
A.猜想與假設(shè)B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C.收集證據(jù)D.交流反思
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