【題目】(8分)請你參與某學(xué)習(xí)小組的下列探究活動(dòng),并回答問題。
【發(fā)現(xiàn)問題】小明將一支燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后,發(fā)現(xiàn)燭芯處產(chǎn)生一縷白煙。
【提出問題】小明想:這縷白煙的成分是什么呢?
【猜想假設(shè)】大家展開了激烈的討論。小亮猜測白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳;小光猜測白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣;小明猜測白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體顆粒。
【收集證據(jù)】
(1)查閱資料:煙是由固體顆粒形成的,霧是由小液滴形成的。石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低,很容易液化或汽化。二氧化碳是無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
(2)實(shí)驗(yàn)探究:
①吹滅蠟燭,立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,觀察到澄清石灰水 。小亮由此得出結(jié)論:白煙是二氧化碳。
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有水霧,而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)。小光由此得出結(jié)論:白煙不是______________。
③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條靠近白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這為_________同學(xué)的猜測提供了證明,同時(shí)排除了___________同學(xué)的猜測。
【結(jié)論與解釋】
(3)由以上探究結(jié)果可知:____________同學(xué)的猜測是正確的。
(4)小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到了石灰水變渾濁,但他獲得的結(jié)論不正確,原因是_______________。
【反思與評價(jià)】
(5)小光同學(xué)的反思是:蠟燭燃燒產(chǎn)生水,由于溫度高于100℃而呈氣態(tài),不會(huì)凝結(jié)成霧狀,所以不應(yīng)該猜測白煙是水蒸氣。
(6)酒精在空氣中燃燒產(chǎn)物與石蠟在空氣中燃燒的產(chǎn)物相同,寫出酒精燃燒的文字表達(dá)式_______________
【答案】(2)①變渾濁 ②水蒸氣 ③小明,小亮 (3)小明
(4)石蠟燃燒產(chǎn)物有二氧化碳 (6)酒精 + 氧氣水 + 二氧化碳
【解析】
試題分析:)①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,吹滅蠟燭,立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)白煙中是燃燒生成的二氧化碳;我們在驗(yàn)證白煙是否是二氧化碳時(shí),必須排除蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的干擾;小亮的做法無法判斷使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是原來燃燒生成的還是蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙中不含水蒸氣;
③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這為 小明的假設(shè)提供了證據(jù),同時(shí)可以排除 小亮、小光的假設(shè).因?yàn)槎趸己退魵舛疾荒苋紵?/span>
(3)由以上探究可知:因?yàn)榘谉熓鞘炚魵饽傻氖灩腆w顆粒,則 小明的猜想是正確的.
(4)小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到石灰水變渾濁了,原因是 蠟燭燃燒生成二氧化碳.但二氧化碳不支持燃燒。
(6)根據(jù)以上的探究知產(chǎn)物為二氧化碳和水,故酒精 + 氧氣水 + 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式,并填寫相關(guān)的空格:
①碳酸氫銨受熱易“失蹤”:____________________________,
②鎂帶在空氣中在燃燒:________________________________,
③)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁:________________________________,
④鐵在氧氣中燃燒:_____________________________。
⑤加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 ;
上述反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是 。(用序號(hào)填寫)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)氧(O)是海水中含量最多的元素,根據(jù)下圖信息回答下列問題:
(1)圖A表示的原子核電荷數(shù)為__________;
(2)在地殼中,按____________計(jì)算(填“體積分?jǐn)?shù)”或“質(zhì)量分?jǐn)?shù)”),氧元素含量接近50%;
(3)圖B表示的原子在化學(xué)變化中形成的離子符號(hào)為_________
(4)圖D表示的是___________(填“金屬”或“非金屬”或“稀有氣體”)元素的原子,其化學(xué)性質(zhì)與圖________表示的原子的化學(xué)性質(zhì)相似(填字母序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)用右圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀 察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是
①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)
③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)被授予以色列科學(xué)家丹尼爾謝赫曼,以表彰他在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面所作出的突出貢獻(xiàn).準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì),其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.密度低 B.耐磨損 C.導(dǎo)電性差 D.抗氧化性強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中和反應(yīng)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理一定無關(guān)的是
A.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥
B.用稀硫酸處理印染廠的堿性廢水
C.在蚊蟲叮咬處涂抹稀氨水可以減輕蚊蟲分泌出的蟻酸造成的痛癢
D.在工業(yè)上,用氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)制取氫氧化鈉
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