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下列關于鐵的做法或說法錯誤的是（　　）

　　A．用鐵桶盛放硫酸銅溶液　　B．鐵釘在潮濕的空氣中易生銹　　C．鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣　　D．煉鐵高爐內一氧化碳奪取氧化鐵中的氧而生成了鐵

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于物質的性質和用途說法不正確的是

   A．液氧可用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性

   B．氮氣可用于食品防腐，是利用氮氣常溫下化學性質穩(wěn)定

   C．二氧化碳可用于滅火，既利用了它的物理性質又利用了化學性質

   D．石墨可以用做干電池的電極，是利用了它的導電性

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質是由  、  、   等微粒構成的，例如水是由  構成的，鐵是由  構成的，氯化鈉是由構成的．

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下面是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中氧氣質量隨時間的變化關系圖，與該反應事實相符的是

（      ）

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科目：初中化學 來源： 題型：


利用下列儀器進行實驗

（1）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實驗你所選用的儀器有____________（填字母）；這種方法與把“二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液試管中制氧氣”相比有                                       ____________的優(yōu)點。

（2）某同學繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑？”實驗步驟現象如下：

① 分別向兩支試管中加入等量的過氧化氫溶液，向其中一支試管中加入紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產生氣泡的快慢，發(fā)現加入紅磚粉末的試管中反應較快。

② 將紅磚粉末過濾出來，洗滌、烘干、稱量。

③用稱量后的固體重復步驟①的實驗，現象與步驟①相同

回答：步驟①中他除了選用試管外還用到的上述儀器有___________（填字母）。

步驟③的實驗目的是                                               。該同學認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應的催化劑，但老師認為該同學的實驗還缺少一個步驟，請指出來                             

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列反應的化學方程式并填空．

（1）碳在過量氧氣中充分燃燒：　　該反應屬于　　（選填“放熱”或“吸熱”）反應．

（2）鋅和稀硫酸反應：　　；反應類型是　　

（3）鹽酸與碳酸氫按反應：　　；明顯的現象是　　

（4）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣：　　在發(fā)生裝置的試管口放一團棉花的作用是　　

（5）用熟石灰和硫酸銅溶液制備波爾多液：　　反應類型是　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”（選自柳宗元的《江雪》），雪的形成說明空氣中含有（　�。�

A．氮氣 B．水蒸氣   C．二氧化碳 D．氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


圖為同學經常使用的某品牌修正液包裝標簽上的部分文字和圖片，仔細閱讀、觀察，根據此圖及日常生活經驗分析，推測修正液的物理性質有：①　　；②　　；③　　．

化學性質有：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質的三態(tài)變化，主要是由于(     )

A．微粒大小發(fā)生變化 B．微粒質量發(fā)生變化

C．變成了新微粒 D．微粒間的空隙發(fā)生改變

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