【題目】掌握化學用語是學好化學的基礎(chǔ)。請按下列要求寫出化學符號。

1)氧化鎂_____;

2)三個鐵離子_____;

3)酒精_____

4)碳酸鈉中鈉元素是+1_____。

【答案】MgO 3Fe3+ C2H5OH

【解析】

本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目。

1)氧化鎂的化學式為MgO,故填:MgO;

2)三個鐵離子就是在鐵離子的前面加上數(shù)字3,故填:3Fe3+;

3)酒精的化學式為C2H5OH,故填:C2H5OH;

4)碳酸鈉中鈉元素是+1價就是在碳酸鈉化學式中鈉元素符號的正上方加上+1,故填:。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示:

1)甲是_____

2)在水,汞,氯化鈉三物質(zhì)中,由離子組成的物質(zhì)是_____,保持水化學性質(zhì)的最小粒子是_____

3)電解水試驗可證明水的組成,其反應(yīng)的化學方程式為_____,在該實驗中,加入少量硫酸鈉可增強水的導(dǎo)電性(在通電前后硫酸鈉的質(zhì)量和性質(zhì)不變),現(xiàn)有0.2g硫酸鈉溶解在99.8g水中并通電,當溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為0.25%時,有_____g水被電解.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,回答下列問題:

1)溶解度受溫度變化影響很小的物質(zhì)是_____;

2)若將硝酸鉀溶液由A點所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為B點所示狀態(tài),可采用的方法是_____;

3)當氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等時,所處的溫度范圍是_____℃.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題

1)寫出標號儀器①的名稱:_____。

2)實驗室選擇裝置B用高錳酸鉀制取氧氣時,你認為B裝置存在的問題是_____,該反應(yīng)的化學方程式是_____,如果用排空氣法收集氧氣,則驗滿的方法是_____。

3)實驗室制取CO2可選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),該反應(yīng)的化學方程式為_____。

4)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣小,極易溶于水且水溶液顯堿性。實驗室里,用氫氧化鈣固體和氯化銨固體反應(yīng)制取氨氣。實驗室制取氨氣選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),若選擇E裝置收集氨氣,氣體應(yīng)該從_____(填“a”“b”)口進入。實驗過程中多余的氨氣用酸性溶液吸收,吸收的目的是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì)。依據(jù)表中的元素回答下列問題,A、BC、D、E、五種物質(zhì) 均由下表中的一種或幾種元素組成。

元素名稱

元素符號

H

C

O

Cl

Mn

1)若某固體單質(zhì) A 在完全燃燒和不完全燃燒時,生成不同的氣體。該固體完全燃燒時反應(yīng)的化學方程式為_______ ,反應(yīng)類型為_______。

2B 溶液在黑色固體 E 的作用下生成無色氣體 C,C 與生命活動息息相關(guān)。寫出 C 物質(zhì)的一種用途_______________________。B 溶液中的溶質(zhì)是______(寫化學式)。 E 起的是______作用。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學反應(yīng)“H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O”的基本類型屬于____;鐵制容器不能承裝CuSO4溶液的原因用化學方程式解釋為___;一定質(zhì)量的KClO3agMnO2混合加熱至完全反應(yīng),生成氧氣的質(zhì)量為bg,剩余固體的質(zhì)量為cg,則反應(yīng)后生成KCl的質(zhì)量為___g

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組用如圖所示的裝置來制取干燥的氧氣。裝置氣密性良好,圖中的錐形瓶內(nèi)盛有過氧化氫溶液,燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳,燃燒匙可以上下移動,干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰(可以干燥氧氣)。下列說法正確的是( 。

A. 將裝置I分別與裝置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ連接,均能達到實驗?zāi)康模?/span>

B. 上下移動裝有二氧化錳的燃燒匙,可以控制反應(yīng)的開始和結(jié)束

C. 若用裝置Ⅳ收集氧氣,可將帶火星的木條放置在a導(dǎo)管口處驗滿

D. 若用裝置Ⅴ測量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣會使測量結(jié)果偏大

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水與人類生活關(guān)系密切.

1)電解水的化學方程式為_____

2)下列做法有利于保護水資源的是_____(填標號).

A生活污水直接排放

B過量使用農(nóng)藥和化肥

C過度使用洗滌劑

D工業(yè)廢水處理達標后排放

3pH是水質(zhì)檢測的重要指標之一.某水樣的pH8.3,該水樣呈_____ (填酸性”“堿性中性).

4)天然水里含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾、蒸餾等方法凈化水,其中凈化程度最高的是________

5)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們利用如圖裝置仿照科學家二百多年前的方法進行探究空氣成分的活動,請你思考并回答下列問題:

1)紅磷在集氣瓶中燃燒,與什么氣體發(fā)生反應(yīng)?寫出反應(yīng)的化學方程式__________________________。

2)田勇同學在實驗時,發(fā)現(xiàn)進入瓶里的水少于集氣瓶容積的1/5,他分析了下列原因,你認為不正確的是___

A紅磷的量不足 B應(yīng)用木炭代替紅磷

C裝置可能會漏氣 D未冷卻至室溫就打開彈簧夾

3)紅磷的火焰熄滅后,若仍有少量紅磷剩余,水面只上升到約占集氣瓶容積1/5,該實驗除可說明氧氣約占空氣總體積的1/5,還能說明氮氣具有哪些性質(zhì)? ________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案