8．下列關于元素和原子的敘述不正確的是（　�。�
A．元素和原子都是構成物質(zhì)的基本微粒
B．元素是宏觀的抽象概念，無數(shù)量意義
C．原子是微觀的具體實物，有數(shù)量意義
D．元素是核電荷數(shù)相同的一類原子的總稱

分析 A、元素是核電荷數(shù)相同的一類原子的總稱，不是構成物質(zhì)的基本微粒；
B、元素是宏觀的抽象概念，無數(shù)量意義；
C、原子是微觀的具體實物，有數(shù)量意義；
D、元素是核電荷數(shù)相同的一類原子的總稱．

解答 解：A、元素是核電荷數(shù)相同的一類原子的總稱，不是構成物質(zhì)的基本微粒，故錯誤；
B、元素是宏觀的抽象概念，無數(shù)量意義，正確；
C、原子是微觀的具體實物，有數(shù)量意義，正確；
D、元素是核電荷數(shù)相同的一類原子的總稱，正確．
故選A．

點評 熟練掌握元素與原子的概念是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．在日常生活中常見的下列物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊試液變藍的是（　�。�
A．純凈水B．食鹽水C．石灰水D．食醋

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．華裔科學家錢永健等發(fā)明了綠色熒光蛋白標記技術而獲得2008年諾貝爾化學獎．綠色熒光蛋白分子中含有氨基（具有堿的性質(zhì)）和羧基（具有酸的性質(zhì)）．若將綠色熒光蛋白基因植入腫瘤細胞的遺傳物質(zhì)中，經(jīng)過復制，科研人員可跟蹤、監(jiān)視腫瘤細胞的生長．具有綠色熒光蛋白基因的小鼠，在特制的顯微鏡下，能看到其皮膚、腦部、肺部發(fā)出綠色熒光． 關于綠色熒光蛋白分子與硫酸和氫氧化鈉反應，下列說法正確的是（　�。�
A．既能與硫酸反應，又能與氫氧化鈉反應
B．只能與氫氧化鈉反應
C．既不能與硫酸反應，又不能與氫氧化鈉反應
D．只能與硫酸反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．同學們眼中的美麗中國：“要有山川河海的自然美，要有資源節(jié)約的樸素美，要有天藍、地綠、水凈的美麗家園．”我們要努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展．
（1）海洋資源：我國南海海域遼闊，蘊含有巨量的漁業(yè)資源等，有“第二個波斯灣”之稱．①南海海域魚類眾多，產(chǎn)量豐富．魚類富含的有機營養(yǎng)素主要為蛋白質(zhì)．
②紫菜、海帶等海產(chǎn)品富含碘元素（填“單質(zhì)”、“元素”、“原子”或“分子”）．
③在捕撈過程中，使用的工具是ABD（填標號）用有機合成材料制成的．
A．耐磨橡膠手套      B．塑料膜       C．鐵鏟         D．尼龍漁網(wǎng)
④洗滌劑可清洗手上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化功能．
（2）金屬資源：金屬資源的利用對人類社會的發(fā)展有著重要意義，但自然界可提供給人類的金屬資源是有限的．
①金屬鐵、鋁常用來制作炊具，主要是利用其導熱性．
②在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹，鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學反應．
③我國礦物儲量很豐富，但人均占有量并不多，請保護金屬資源！下面幾種做法中，可有效保護金屬資源的是AB（填標號）．
A．回收利用廢舊金屬制品                  B．尋找、開發(fā)金屬的代用品
C．鐵制品不加處理，存放在潮濕的環(huán)境中      D．任意開采鐵礦石
④工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵銹（其主要成分是氧化鐵），該反應的化學方程式為6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O．
（3）能源：利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關注的社會問題．
①氫氧燃料電池在航天領域有很重要的用途，它是將化學能直接轉化為電能．
②2013年福州的家用管道氣已經(jīng)整體轉換成天然氣，天然氣被稱為“清潔燃料”，其主要成分是甲烷，請寫出天然氣在空氣中完全燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．2012年2月29日，我國發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》，新標準增加了PM2.5檢測指標．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和揚塵，對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．
（1）計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外，還包括①③④（填序號）
①CO      ②CO2        ③SO2   ④NO2
（2）以下不屬于化石燃料的是③（填序號）
①天然氣      ②石油        ③酒精   ④煤
（3）我市從4月1號起所有機動車都要進行尾氣檢測，其中包括PM2.5的檢測．汽油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是碳，這是汽油不完全燃燒產(chǎn)生的．
（4）下列關于PM2.5的說法錯誤的是③（填序號）．
①燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5；
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一；
③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多；
（5）除了對汽車尾氣的檢測，還有哪些措施對PM2.5的治理能起到積極作用，請舉兩例：①減少火力發(fā)電；提倡使用水能、太陽能發(fā)電；②積極植樹造林，防治揚塵污染．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示宇宙飛船發(fā)動機內(nèi)氫氣和氧氣燃燒生成水的微觀過程．下列說法錯誤的是（　�。�
A．氫氣、氧氣和水都是由分子構成的
B．氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，分子種類發(fā)生了改變
C．氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，原子種類沒有發(fā)生改變
D．氫原子和氧原子保持水的化學性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．有A、B、C、D四種白色粉末（均為純凈物），已知它們是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈉、硝酸鉀中的一種．京京同學進行了實驗探究，過程與現(xiàn)象記錄如下：
第1步：取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙，分別加入四支潔凈的試管中，各加蒸餾水2毫升，充分振蕩后靜置．四支試管底部均有固體存在，只有盛放A的試管中液體呈藍色，其他均呈無色．
第2步：繼續(xù)向盛放B、C、D的試管中加入適量的稀鹽酸，只有盛放D的試管中有氣泡產(chǎn)生，其他均無明顯變化．
第3步：重新取少量B和C的粉末分別放入另取的2支潔凈試管中．各加入適量蒸餾水使其完全溶解，再分別加入幾滴硝酸銀溶液，結果盛放B的試管中有白色沉淀生成，盛放C的試管中無明顯變化．
試回答下列問題：
（1）根據(jù)上述實驗可知：B是氯化鈉．
（2）第1步實驗設計的預期現(xiàn)象是“四支試管中只有一支底部有固體存在…”．實驗結果是四支試管底部均有固體存在，你認為其余三支試管底部有固體存在的原因可能是溶液達到飽和狀態(tài)．
（3）寫出D與稀鹽酸反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）第3步實驗為什么不可以在第2步的試管中繼續(xù)進行，而要重新取樣后再繼續(xù)實驗？鹽酸中的氯離子會對氯化鈉的檢驗造成干擾．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．長期放置在空氣中的石灰水的瓶壁上附著一層白膜，這層白膜是碳酸鈣，寫出反應的方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O除去這層白膜的試劑是稀鹽酸，寫出反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑寫出甲烷燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．甲、乙、丙、丁四位同學用鋅和稀硫酸反應，所得相關數(shù)據(jù)記錄如下：（誤差忽略不計）
甲乙丙丁
取用的稀硫酸的質(zhì)量/g100100100100
加入金屬的質(zhì)量/gx1.25x1.5x2x
生成氫氣的質(zhì)量/g0.40.50.60.6
計算：
（1）甲同學加入的金屬鋅的質(zhì)量x．
（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案