【題目】物質(zhì)發(fā)生的三態(tài)變化,主要是由于
A.微粒本身大小發(fā)生變化 B.微粒質(zhì)量發(fā)生變化
C.變成了新微粒 D.微粒間的空隙大小發(fā)生改變
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【題目】下列物質(zhì)前者是純凈物,后者是混合物的是( )
A.潔凈的空氣、液氧 B.冰水混合物、碘酒
C.生銹的鐵釘、澄清石灰水 D.二氧化碳、鐵水
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【題目】【2016年湖南省常德市】一定條件下氯酸鉀、氧化汞能分解產(chǎn)生氧氣,關(guān)于這兩種物質(zhì)的說法中正確的是( )
A.都含有氧氣 B.都屬于氧化物 C.都含有氧分子 D.都是含氧化合物
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【題目】【2016年內(nèi)蒙古呼和浩特市】下列變化與空氣中氧氣有關(guān)的是( )
A.生石灰在空氣中變質(zhì) B.濃硫酸在空氣中變稀
C.燒堿在空氣中潮解 D.銅制品在空氣中變成銅綠
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【題目】I.圖-11是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:
圖-11
(1)儀器a的名稱是______________;
(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式___________________________;用E裝置收集氧氣的適宜時刻是__________________;
(3)收集二氧化碳時,驗滿的方法是: __________。
(4)硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性。其實驗室制取原理是FeS(固)+H2SO4(。紽eSO4+H2S↑。要制取該氣體,應(yīng)選擇發(fā)生裝置_________________,并選擇裝置______________處理尾氣防止污染空氣。
II.某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;
猜想二:可能只有CaCl2;
猜想三:_____________。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進(jìn)行實驗】
實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實驗現(xiàn)象:______________,結(jié)論:猜想一不正確
實驗步驟:實驗步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,加入適量鋅粒
實驗現(xiàn)象: _____________ ,結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮________________。
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗?________________(填序號)
A.pH試紙 B.銅 C.氧化銅 D.硝酸銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是___________(寫一條)。要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的___________________。
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【題目】研究發(fā)現(xiàn)硒是抗衰老元素,并有抑制癌細(xì)胞生長的作用。在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列有關(guān)硒元素的說法不正確的是
A. 原子序數(shù)是34
B. 屬于非金屬元素
C. 相對原子質(zhì)量為78.96
D. 位于元素周期表第五周期
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【題目】在完成氫氧化鈉溶液和稀硫酸配制并進(jìn)行中和反應(yīng)的實驗中,有如下部分操作,其中正確的是
A. 量取濃硫酸 B. 稀釋濃硫酸
C. 稱量NaOH固體 D. 向NaOH溶液中滴加稀H2SO4
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【題目】下列說法正確的是
A.過濾時漏斗的末端位于燒杯的中間
B.電解水的過程中,分子和原子的種類都發(fā)生改變
C.氫氣作為燃料燃燒時對環(huán)境污染小
D.氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小
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