實(shí)驗(yàn)室有一瓶配制數(shù)天的Na2SO3溶液,現(xiàn)在對(duì)其成分進(jìn)行檢測(cè):

(成分猜想)猜想一:只有Na2SO3;

猜想二:_____;

猜想三:既有Na2SO3,也有Na2SO4。

(查閱資料)①Na2SO3易被空氣中的氧氣氧化生成Na2SO4.②BaSO4不溶于稀鹽酸和稀硫酸。③Na2SO3和鹽酸、硫酸反應(yīng)均生成SO2。

(方案設(shè)計(jì))

方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①加入足量的稀鹽酸

②再加入足量的BaCl2溶液

_____

猜想三正確

①加入足量的稀硫酸

②再加入足量的BaCl2溶液

有氣體和白色沉淀生成

猜想一或猜想三正確

(方案分析)

(1)方案一中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)____;方案一中加入BaCl2溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

(2)方案二的設(shè)計(jì)是否合理:_____(填“合理”或“不合理”);若不合理。理由是_____。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過(guò)分析比較,方案設(shè)計(jì)_____(填“一”或“二”)合理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)第一共同體2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:流程題

某同學(xué)收集到一瓶通榆河渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):A.不得呈現(xiàn)異色 B.不得有異味 C.應(yīng)澄清透明 D.不得含有細(xì)菌和病毒。其中 “A和B指標(biāo)”可以通過(guò)操作②_____達(dá)到。

(2)生活中可以采用加入______來(lái)區(qū)分硬水和軟水,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是____。

(3)若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是____(填序號(hào));

A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B.漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁

C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 D.濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁

(4)保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于愛(ài)護(hù)水資源的是_____(填序號(hào))。

A.禁止使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后排放

C.洗菜的水用來(lái)澆花 D.生活污水集中處理后排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省漢川市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學(xué)利用這枚戒指展開(kāi)了研究性學(xué)習(xí)。

(查閱資料)(1)真金在空氣中不會(huì)生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;

(2)銅長(zhǎng)期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2;

(3)CuO和鹽酸反應(yīng)生成CuCl2和水

(猜想)據(jù)上述資料可推知,堿式碳酸銅由________種元素組成。

(實(shí)驗(yàn)探究)將該枚戒指加入過(guò)量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色。

(1)小明認(rèn)為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量_______(填化學(xué)式),寫出產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式_________。

(2)小紅認(rèn)為,除了水外,藍(lán)綠色溶液中只含有氯化鋅。小華認(rèn)為除了水和氯化鋅外,藍(lán)綠色溶液中還應(yīng)該含有__________ 、________ 。他取適量上述藍(lán)綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現(xiàn)象:①__________,②____________ ,證實(shí)了自己的觀點(diǎn)。

(3)小娟為了比較鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,她選取了兩種單質(zhì)和一種溶液進(jìn)行試驗(yàn),得到了結(jié)論,則她選擇的物質(zhì)是____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省漢川市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量稀硫酸,下列圖像描述正確的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省漢川市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說(shuō)法正確的是

A.二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2價(jià)

B.萘胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為11.9%

C.這種試紙是一種新型有機(jī)化合物

D.萘胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為120∶9∶14

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省資陽(yáng)市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題

(1)2017年賀歲金質(zhì)紀(jì)念幣為中華人民共和國(guó)法定貨幣,材料為鋼芯鍍金。則賀歲金質(zhì)紀(jì)念幣的熔點(diǎn)比金_____(填“高”或“低”)。

(2)十九大報(bào)告特別關(guān)注“民生”問(wèn)題!按暴仼伻嗽炖w維材料的衣服和純毛大衣,用_____的方法可以區(qū)分它們的成分;“用”﹣﹣中國(guó)鐵鍋暢銷世界,生活中防止鐵鍋生銹的一種方法是_____。

(3)2017年5月18日,我國(guó)首次海域可燃冰試采成功!可燃冰是未來(lái)的新能源,試采成功具有戰(zhàn)略意義。可燃冰的主要成分為甲烷(CH4),甲烷屬于_____(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省資陽(yáng)市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。

A. H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O

B. Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

C. H2CO3═CO2↑+H2O

D. CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省廣安市武勝縣2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)正確的是

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量(克)

20

34

2

3

反應(yīng)后質(zhì)量(克)

X

14

2

28

A. N是生成物 B. 反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量X等于5克

C. 物質(zhì)Q一定是該反應(yīng)的催化劑 D. 反應(yīng)過(guò)程中,物質(zhì)M與N變化的質(zhì)量比為1:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省玉溪市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試(12月月考)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

水是我們每天都需要的物質(zhì)。

(1)自然界中的水需凈化后飲用,活性炭常用于凈化水,其主要作用是_____。

(2)啤酒釀造需要大量的軟水,生活中常用_______區(qū)別軟水和硬水。

(3)紙箱著火了,用水澆滅的原理是____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案