現(xiàn)有下列儀器：

（1）吸取和滴加少量液體時(shí)用
 
，用于洗試管的儀器是
 
（填儀器名稱(chēng)）．
（2）家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見(jiàn)的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品，你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的
 
、
 
．
（3）取用一定量液體試劑，需使用的儀器有
 
．
考點(diǎn)：常用儀器的名稱(chēng)和選用
專(zhuān)題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)常見(jiàn)儀器的作用和用途來(lái)回答本題，要熟記它們的名稱(chēng)．
解答：解：（1）吸取和滴加少量液體時(shí)用的是膠頭滴管，從吸和滴加來(lái)考慮即可，洗滌試管用試管刷來(lái)刷洗；
（2）由于注射器上有刻度，所以可以當(dāng)量筒使用，由于注射器向下推的時(shí)候，液體可以一滴滴的流下，所以可把其作為膠頭滴管使用，又由于注射器本身就是一個(gè)容器，所以可以把它當(dāng)試管使用；
（3）取用一定量液體試劑，需使用量筒，并附助使用膠頭滴管．
故答案為：（1）膠頭滴管；試管刷；（2）膠頭滴管、量筒；（3）量筒、膠頭滴管．
點(diǎn)評(píng)：取用液體藥品時(shí)用到量筒和膠頭滴管，如果量比較少用膠頭滴管，量比較多用量筒．用醫(yī)用注射器可以代替這兩種儀器來(lái)取用藥品．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

原子失去電子后，就帶有
 
 電荷，成為
 
離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)欲探究“二氧化碳溶于水的過(guò)程中，有沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化”，他按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花．（Ⅰ）第一朵小花噴上稀醋酸；（Ⅱ）第二朵小花噴上水；（Ⅲ）第三朵小花直接放入盛滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中；（Ⅳ）第四朵小花噴上水后放置一會(huì)兒，再放入盛滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中．觀察四朵花的顏色變化．（Ⅴ）然后將第四朵小花取出小心加熱，觀察現(xiàn)象．請(qǐng)簡(jiǎn)要回答：

（1）在5個(gè)實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)觀察到四朵花的顏色變化情況是：
（Ⅰ）
 
；（Ⅲ）
 
；（Ⅳ）
 
；（Ⅴ）
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：
 

（3）小明的同學(xué)小芳研究了小明的如上實(shí)驗(yàn)后，她認(rèn)為在（Ⅰ）、（Ⅱ）、（Ⅲ）、（Ⅳ）和（Ⅴ）這五個(gè)實(shí)驗(yàn)中，有一個(gè)是多余的．你同意她的觀點(diǎn)嗎？
 
（填“同意”或“不同意”）；若同意，請(qǐng)指出是哪一個(gè)？
 
，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列寫(xiě)法正確的是（　�。�
①2個(gè)氮分子：2N  ②1個(gè)鈣離子：Ca+2  ③氯化鋁：AlCl  ④2O-2個(gè)氧原子．
A、①②③B、①③C、②③D、④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，A、B兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)方案．A同學(xué)的方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試劑中，觀察溶液的顏色變化，如圖甲所示，B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花，按圖乙中的步驟Ⅰ～Ⅳ依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察小花顏色變化（紫色石蕊試液遇酸變紅色）．請(qǐng)對(duì)A、B兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案進(jìn)行評(píng)價(jià)后回答下列問(wèn)題：

（1）哪個(gè)同學(xué)的方案合理
 
；理由是
 
．
（2）B同學(xué)的方案中觀察到紙花的顏色變化是
 
．
Ⅰ．紙花變紅Ⅱ．紙花不變紅Ⅲ．紙花不變色Ⅳ．
（3）B同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明了什么？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鑒別氧氣、空氣和二氧化碳三瓶氣體最簡(jiǎn)便的方法是（　　）
A、用燃著的木條分別伸入三瓶氣體
B、通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定氣體的密度
C、通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定氣體的溶解度
D、將少里澄清石灰水分別倒人三瓶氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）空氣中含量最多的氣體
 
；
（2）地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成的化合物
 
；
（3）6個(gè)二氧化硫分子
 
；
（4）3個(gè)鐵離子
 
；
（5）氯化亞鐵
 
；
（6）氦氣
 
；
（7）2個(gè)鎂離子
 
，；
（8）3個(gè)硫原子
 
；硅元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中前者屬于純凈物，后者屬于混合物的一組的是（　　）
A、氧化汞  氧氣
B、糖水  白酒
C、氮?dú)?nbsp;稀有氣體
D、鐵礦石   水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）4個(gè)氮原子
 
；
（2）兩個(gè)五氧化二磷分子
 
；
（3）硫酸根離子：
 
；
（4）水中氧元素的化合價(jià)
 
；
（5）人體中含量最多的元素
 
．

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