（2013?貴陽模擬）市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕，蛋糕包裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的，看上去好象一個小“枕頭”．
請回答下列問題：
（1）你認(rèn)為這種塑料是用什么材料做的（填序號）
①
①
①聚乙烯②聚氯乙烯
（2）你認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)的作用是：
延長食品保質(zhì)期
延長食品保質(zhì)期
．
（3）這種氣體可能是：
氮?dú)饣蚨趸?/div>
氮?dú)饣蚨趸?/div>．
（4）請你設(shè)計一個簡單的實(shí)驗方案，來判斷這是一種什么氣體：
用針筒抽取少量氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁則證明該氣體為二氧化碳
用針筒抽取少量氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁則證明該氣體為二氧化碳
．
（5）你認(rèn)為對這所充氣體的要求是
無毒，不與食品發(fā)生反應(yīng)，價格便宜
無毒，不與食品發(fā)生反應(yīng)，價格便宜
．
分析：本考點(diǎn)聯(lián)系生活實(shí)際，蛋糕是食品，因此需要用無毒的聚乙烯包裝．包裝內(nèi)的氣體必須具有化學(xué)性質(zhì)不活潑的性質(zhì)，才能起到做保護(hù)氣的作用，經(jīng)常用的氣體有氮?dú)�、二氧化碳和稀有氣體等，我們可以通過實(shí)驗方法來進(jìn)行驗證．
解答：解：（1）包裝的蛋糕的塑料袋必須是無毒的．
故答案為：聚乙烯．
（2）蛋糕的塑料袋內(nèi)的氣體化學(xué)性質(zhì)必須不活潑，從而達(dá)到延長保質(zhì)期的目的．
故答案為：延長食品保質(zhì)期（或答保鮮，防止被氧化等亦可）．
（3）包裝內(nèi)的氣體必須具有化學(xué)性質(zhì)不活潑的性質(zhì)，才能起到做保護(hù)氣的作用，經(jīng)常用的氣體有氮?dú)�、二氧化碳和稀有氣體等．
故答案為：氮?dú)饣蚨趸迹?br />（4）要驗證二氧化碳必須用澄清的石灰水，操作：用針筒抽出少量氣體，將氣體通入澄清石灰水；石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳．否則是氮?dú)猓?br />故答案為：用針筒抽取少量氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁則證明該氣體為二氧化碳．
（5）為保證食品的質(zhì)量，所充氣體毒，不與食品發(fā)生反應(yīng)，并且價格便宜．
故答案為：無毒，不與食品發(fā)生反應(yīng)，價格便宜．
點(diǎn)評：本題既考查了塑料包裝袋，又考查了包裝袋內(nèi)的氣體的性質(zhì)，屬于與生活實(shí)際相聯(lián)系的信息題．只要同學(xué)們把自己掌握的知識與題目所給信息相結(jié)合，問題就很好解決．
練習(xí)冊系列答案
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鹵族元素名稱 單質(zhì)的化學(xué)式 相對分子質(zhì)量 單質(zhì)在通常狀況下的狀態(tài)
氟 F2 38
氯 Cl2 71 氣體
溴 160 液體
碘 I2 固體

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（2013?貴陽模擬）某班級興趣小組計劃對金屬與酸反應(yīng)的情況進(jìn)實(shí)驗探究．
實(shí)驗?zāi)康模禾骄克岬臐舛葘饘俜磻?yīng)速度的影響；酸的濃度對生成氫氣的量的影響．
實(shí)驗原理：鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
實(shí)驗儀器：氫氣的制取和收集裝置、托盤天平、量筒、秒表．
實(shí)驗試劑：鋅粒，5%的稀硫酸，10%的稀硫酸．
實(shí)驗步驟：
實(shí)驗一：稱量：用托盤天平稱取鋅粒1.3g，放入干燥管內(nèi)；用量筒量取500mL5%稀硫酸（足量），倒入500mL燒杯．
如圖所示連接儀器，收集氫氣，記錄反應(yīng)時間和產(chǎn)生氫氣的體積（如下表）．
實(shí)驗二：量取500mL10%的稀硫酸，重復(fù)上述實(shí)驗，記錄反應(yīng)時間和生成氫氣的體積（如下表）．
實(shí)驗編號 鋅的質(zhì)量 足量稀硫酸的濃度 時間 生成氫氣的體積
實(shí)驗一 1.3g 5% 169分鐘 448mL
實(shí)驗二 1.3g 10% 66分鐘 448mL
結(jié)論：
①同種金屬在濃度較大的稀硫酸（或鹽酸）中反應(yīng)的速度
快
快
．
②
等質(zhì)量同種金屬與不同的酸完全反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量相等
等質(zhì)量同種金屬與不同的酸完全反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量相等
．

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